Page 45 - kpiebook65001
P. 45

สถาบันพระปกเกลา  :  การศึกษาเพื่อเสริมสรางความซื่อตรงในสังคมไทย



                                                     เสนอ :  ศูนยสงเสริมและพัฒนาพลังแผนดินเชิงคุณธรรม


                  ชุมชน ผูบังคับบัญชา เพื่อนรวมงานและสังคมรอบตัวที่เปลี่ยนแปลงอยางรวดเร็ว ทําใหการ

                  สรางคุณธรรมพฤติกรรมความซื่อสัตยตั้งแตวัยเยาวและตอกย้ําใหมั่นคงดวยการปฏิบัติในทุก
                  ชวงวัยของชีวิตจําเปนมากยิ่งขึ้น เพื่อใหเกิดเปนภูมิคุมกันจากสิ่งยั่วยุตางๆ ใหสามารถดํารง

                  ตนเปนคนดีที่ซื่อสัตยในชุมชน เปนแบบอยางที่ดีและถายทอดสูอนุชนทั้งในการดํารงชีวิตและ

                  การปฏิบัติงาน โดยเฉพาะอยางยิ่งงานบริการปวงชนเพื่อขยายผลดานธรรมาภิบาลตอไป

                         เดิมแท ชาวหินฟา (2548) ศึกษาถึงคุณลักษณะและกระบวนการปลูกฝงคุณธรรม

                  จริยธรรมของประเทศไตหวัน จากการศึกษาพบวาคุณลักษณะดีเดนของชาวไตหวัน เชน

                  ความกลาที่จะเผชิญกับอุปสรรคทุกประเภท  ความเปน นักตอสูกับปญหา  ความมีมารยาท

                  ในสังคม การเปนนักธุรกิจที่ออนนอม มีน้ําใจ ออนโยนมีเมตรากรุณาและโอบออมอารี
                  ซึ่งผูศึกษาไดสรุปคุณลักษณะของคนไตหวัน  15 ขอ ดังนี้ กลาใชจาย หมุนเวียน ไมกักตุน,

                  การใหเกียรติสูงตอสตรี, มีความคิดสรางสรรค, มีความซื่อตรง ซื่อสัตย, มีความตื่นตัวทาง

                  การเมือง, มีความฮึกเหิมมุงสรางสรรคสังคมประเทศจากความยากจนสูความมั่งคั่ง, มีความ

                  เครงครัดในระเบียบเพื่อสังคม, มีความสํานึกในเรื่องเวลาสูงมาก, มีความออนนอม
                  ขยันศึกษาใฝหาความรูเพื่อพัฒนาองคความรูของสังคม, มีความเคารพในคุณคาของความ

                  เปนคน, มีความอดทนตอภัยธรรมชาติ, กลาเชื่อวาทุกคนมีรากฐานเปนคนดี, กลาให บริจาค

                  ทําบุญกับบุคคลและองคกรการกุศลอยางจริงจัง มากมาย  และมีจิตสํานึกโพธิสัตว

                         ทั้งนี้ ผูศึกษามีบทสรุปวิเคราะหในเชิงยุทธศาสตรเพื่อพัฒนาคุณลักษณะและ

                  กระบวนการปลูกฝงคุณธรรมจริยธรรมของสังคมไทย ดังนี้


                         คนรุนกอนของไตหวันมียุทธศาสตรการพัฒนา “คน” ใหมีทั้ง“ความสามารถ” ควบคู
                  ไปกับ “คุณธรรม” อยางสมดุลมากวา 50 ป  สังคมไตหวันจึงมีคนที่มีคุณภาพในระดับปจเจก

                  บุคคลและกลุมบุคคล  โดยที่คนไตหวันมีลักษณะพิเศษเมื่อเปรียบ เทียบกับคนไทย ไดแก

                  คนไตหวันขยันกวา มีคามาตรฐานการครองชีพที่สูงกวา คิดคนวิเคราะหวิจัยไดมากกวา

                  ชวยเหลือรวมมือกันมากกวา คาขายเกงกวา คอรัปชั่นนอยกวา  ปฏิบัติธรรมและทําทานเพื่อ
                  สวนรวมมากกวา  มีจิตเอาใจใสสภาพแวดลอมในสังคมมากกวา มีระเบียบวินัยมากกวา

                  อนุรักษสิ่งแวดลอมมากกวา


                         ขอเสนอแนะสําหรับสังคมไทย คือ การปฏิรูปการศึกษาใหเขาถึงคุณธรรมอยางแทจริง
                  โดยเฉพาะคุณธรรมดานความเสียสละ ความซื่อสัตย ความรักเพื่อนมนุษย ซึ่งทั้งภาครัฐและ

                  ภาคเอกชนตองรวมมือรวมใจไปในทิศทางเดียวกัน







                                                                                                      35
   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50