Page 66 - kpi21193

นอกจากนี้ ปลัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสุราษฎร์ธานี ได้ให้ข้อมูลเพิ่มเติมว่า

“การทำงานแบบมีส่วนร่วม การทำงานแบบเครือข่าย ถ้าเราอยู่ในที่ของเรา
ที่เดียว เราไม่สามารถเห็นอะไรได้รอบด้าน เราต้องมีการระดมความคิด ถึงจะ
สามารถแก้ปัญหาได้อย่างรอบด้านครอบคลุม ไม่ใช่ทำแต่ถนน ดังนั้น นวัตกรรม

ใหม่ๆ มันเกิดจากการระดมความคิดเห็น เราเปิดกว้างฟังคนอื่น ทำให้เห็นอะไร
มากขึ้น ที่มองไม่เห็น ก็ได้ไอเดียใหม่ๆ มาหยิบจับประเด็นปัญหานี้มาทำ ทำให้คน

ทั้งองค์กรภูมิใจ” 11 “สมรรถนะองค์กร” กับการสร้างสรรค์นวัตกรรมท้องถิ่น

5. มีการทำงานเป็นระบบ โดยผู้อำนวยการศูนย์การศึกษาพิเศษ จังหวัดสุราษฎร์ธานี

ได้พูดถึงการดำเนินงานว่า

“เรารู้สึกว่าดีที่ได้มีโอกาสทำงานร่วมกับท้องถิ่น ไม่ได้จำกัดตัวเองว่าทำงาน
แต่ในสังกัด ได้มีประสบการณ์ ได้เกิดการเรียนรู้อีกหลายสิ่งอย่าง กระบวนการ
ทำงานต่าง ๆ ที่เป็นระบบ สามารถเปรียบเทียบกับองค์กรของตัวเอง เราก็สามารถ

หยิบยกไปเป็นตัวอย่างได้ อบจ. ทำงานเป็นระบบดี” 12

นอกจากนี้ ผู้อำนวยการกองศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ได้กล่าวถึงการทำงานของ
กองการศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม กองแผนและงบประมาณ และ กองส่งเสริมคุณภาพชีวิต
ซึ่งจะทำงานประสานกันในการดำเนินงานเกี่ยวกับเด็กบกพร่องทางการเรียนรู้ ไว้ว่า

“การทำงานของหน่วยงานที่เกี่ยวข้องไม่มีปัญหา เพราะแต่ละกองก็มีหน้าที่

ของตน กองศึกษาก็เป็น operations ดูแลส่วนของครูและเด็ก กองแผนก็ดูเรื่อง
งบ เรื่องระเบียบ แผนงานว่าเรื่องนั้นเรื่องนี้ทำได้ไหม ส่วนกองคลังก็จะให้คำปรึกษา ส่วนที่ 2 กรณีศึกษา
ที่ดีตลอดมา กองส่งเสริมคุณภาพชีวิตก็เหมือนเราคือ operations เขาจะรับผิดชอบ

ในด้านผู้ปกครอง เราต้องเรียนรู้ด้วยกันไปในบางเรือง เราต้องยอมรับว่ามันไม่ได้
ทุกอย่าง ต้องหาที่ลงตัว ท่านนายกก็จะตามทุกเรื่อง ถ้าเรื่องแผน จะ fix ถ้าเป็น

เทศบาลเขาจะ flexible กว่า ของเราบางทีจะเป๊ะๆ อันนั้นไม่ได้ก็มีเหมือนกัน

11 ปลัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสุราษฎร์ธานี, 16 พ.ค. 2562
12 ผู้อำนวยการศูนย์การศึกษาพิเศษ จังหวัดสุราษฎร์ธานี, 17 พ.ค. 2562

สถาบันพระปกเกล้า