Page 52 - kpi20889
P. 52

บทที่ 2 การดําเนินงานของโรงเรียนคริสตและโรงเรียนจีนกอนรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระปกเกลาเจาอยูหัว    41



                       พระราชบัญญัติโรงเรียนราษฎรฉบับนี้ไดมีการประกาศใชเมื่อวันที่ 5 มิถุนายน พ.ศ. 2461 (ค.ศ.

               1918) แตใหมีผลบังคับใชไดตั้งแตวันที่ 1 กรกฎาคม พ.ศ. 2461 (ค.ศ. 1918) เปนตนไป โดยลักษณะสําคัญ
                                                     60
               ของพระราชบัญญัติฉบับนี้สามารถสรุปไดดังนี้59
                       1. ไดมีการกําหนดขอบเขตของ “โรงเรียนราษฎร” วาหมายถึงสถานที่อันเอกชนคนใดคนหนึ่งให

               การศึกษาแกพวกนักเรียน โดยที่มีการกําหนดหนาที่และความรับผิดชอบของผูจัดการ ครูใหญและครูทั่วไปเอาไว
                       2. กําหนดใหโรงเรียนราษฎรที่เปดทําการสอนอยูแลว ถาจะทําการสอนตอไปตองใหไปแจงแก

               เสนาบดีกระทรวงธรรมการ ภายในระยะเวลา 2 เดือน ภายหลังจากที่ไดรับจดหมายจากเสนาบดีแลว ซึ่ง

               หมายถึงวาเมื่อสิ้นสุดระยะเวลาดังกลาว กระทรวงธรรมการจะไดทราบวามีโรงเรียนที่อยูในการควบคุมกี่
               โรงเรียน

                       3. หากมีผูใดที่มีความประสงคจะขอจัดตั้งโรงเรียนราษฎรขึ้นมาใหม ใหดําเนินการขอไดที่กระทรวง

               ธรรมการลวงหนาเปนระยะเวลา 2 เดือน กอนที่จะทําการเปดสอน หากไมไดรับการคัดคานจากเสนบดี
                                                                                      61
               กระทรวงธรรมการภายใน 2 เดือนนับจากวันที่สงความจํานง ก็สามารถเปดโรงเรียนได60
                       ตามกฎหมายพระราชบัญญัติโรงเรียนราษฎร พ.ศ. 2461 ไดระบุไวมาตราที่ 6 และมาตราที่ 7 วา

               หากเปนโรงเรียนในเขตจังหวัดพระนครและจังหวัดธนบุรี ใหแจงความจํานงของตั้งโรงเรียนกับเสนาบดี
               กระทรวงธรรมการ แตนอกเหนือจากจังหวัดดังกลาว ใหแจงกับพนักงานธรรมการประจําจังหวัด และผูวา

               ราชการ หรือนครบาลจังหวัดนั้น ๆ เพื่อจะไดสงตอไปยังเสนาบดีกระทรวงธรรมการ

                       4. ผูจัดการโรงเรียนจะตองทําการสอนใหนักเรียนมีการอานภาษาไทยดวยความเขาใจ ตองใหมี
               การศึกษาหนาที่ของการเปนพลเมืองที่ดี มีการปลูกฝงใหมีความจงรักภักดีตอชาติ แตก็มีขอยกเวนคือ “จะ

               ยกเวนการบังคับใหสอนวิชาเชนนี้ไดแกโรงเรียนใดโรงเรียนหนึ่ง ซึ่งเปนโรงเรียนมิไดสอนวิชาสามัญทั่วไป หาก

               เปนโรงเรียนตั้งขึ้นดวยมุงหมายเฉพาะจะสอนแตภาษาตางประเทศภาษาใดภาษาหนึ่ง ฤามุงเฉพาะศิลปศาสต
                                  62
               รอยางใดอยางหนึ่ง ฯ”
                       5. ครูที่ทําการสอนในโรงเรียนราษฎรไดมีขอกําหนดที่จะตองมีความรูทางดานภาษาไทยพอสมควรที่จะ

               ทําการสอนได และมีขอกําหนดคุณวุฒิของครูใหญวาตองสําเร็จประกาศนียบัตรประโยคครูมูลหรือ
               ประกาศนียบัตรมัธยมปที่ 6 หรือเทียบเทาและจะตองมีความรูทางดานภาษาไทยเปนอยางดี สามารถอานพูด

               เขียนไดคลอง










                       60  ปานหทัย ศรีสุรา, นโยบายการจัดการศึกษาโรงเรียนราษฎรในประเทศไทย, 64 – 65.
                       61  “พระราชบัญญัติโรงเรียนราษฎร พระพุทธศักราช 2461,” ราชกิจจานุเบกษา 35 (9 มิถุนายน 2461): 115.

                       62  เรื่องเดียวกัน, 117.
   47   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57