Page 126 - kpiebook65022
P. 126

ซึ่งการขาดการมีส่วนร่วมของประชาชน ท าให้เกิดผลกระทบสิ่งแวดล้อมในวงกว้าง ดังที่
               โสภณพิสุทธิ์ จิตจ า และสถาพร สระมาลีย์ กล่าวว่า การพัฒนาที่ยังขาดการมีส่วนร่วม อาจเกิดการใช้

               เทคโนโลยีในการผลิตที่ขาดประสิทธิภาพในการป้องกันปัญหาสิ่งแวดล้อม การละเลยของผู้บริหารและ
               ผู้ปฏิบัติงานที่มุ่งการผลิตให้ได้จ านวนมากที่สุดเพียงอย่างเดียว โดยไม่ค านึงถึงผลเสียที่จะตามมา รวมทั้งเจตคติ
               ในการใช้ทรัพยากรธรรมชาติที่ไม่เหมาะสม จนเป็นเหตุให้เกิดปัญหาทางสิ่งแวดล้อมและส่งผลให้ถูกปนเปื้อน
               ด้วยสิ่งแปลกปลอมหรือของเสียต่าง ๆ ที่เกิดจากกระบวนการผลิตทั้งในรูปของวัตถุดิบและพลังงาน ทั้งที่มี

               ลักษณะทางกายภาพและชีวภาพโดยสิ่งต่าง ๆ เหล่านี้เจือปนอยู่ในธรรมชาติมาก จนเกินระดับที่กระบวนการ
               ฟอกตัวของระบบธรรมชาติ (Natural Purification Process) จะรองรับได้ และเป็นอันตรายต่อสุขภาพและ
               อนามัยของมนุษย์ รวมทั้ง ระบบนิเวศ สิ่งมีชีวิตทั้งมวล และพืชผลทางการเกษตร ความสั่นสะเทือน ขยะมูลฝอย
               และสิ่งปฏิกูล กากสารพิษ และทางเสียง ที่เห็นได้ชัดเจน คือ น้ าเสียจากโรงงานอุตสาหกรรมที่ปล่อยลงแหล่งน้ า

               ต่าง ๆ และอากาศเป็นพิษจนเป็นข้อพิพาทระหว่างเจ้าของโรงงานอุตสาหกรรมกับชาวบ้านและองค์กรต่าง ๆ ใน
               สังคม และมีข้อพิพาทเกิดขึ้น จึงเป็นที่มาของปัญหาและถือว่าเป็นปัญหาใหญ่ของสังคมไทยตลอดมา
               แม้รัฐธรรมนูญหลายฉบับในอดีตได้บัญญัติถึงการให้ความคุ้มครองสิ่งแวดล้อมจากโรงงานอุตสาหกรรมและ
               หลักการป้องกันล่วงหน้ามาบ้างแล้วก็ตาม (โสภณพิสุทธิ์ จิตจ า และสถาพร สระมาลีย์, 2563)


                              2) ปัญหาเชิงโครงสร้างด้านกฎหมายและหน่วยงาน เช่น กฎหมายอันเกี่ยวกับระบบรายงาน
               ผลกระทบสิ่งแวดล้อมส าหรับโครงการก่อสร้างทางหลวงท้องถิ่น เช่น การขาดบทบัญญัติของกฎหมายที่ชัดเจน
               ถึงการก าหนดให้ทางหลวงท้องถิ่นเป็นหนึ่งในโครงการที่จะต้องประเมินผลกระทบสิ่งแวดล้อม (วนิดา พรมหล้า,
               2564) หน่วยงานที่เกี่ยวข้องขาดการประสานงานระหว่างหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง (วนิดา พรมหล้า, 2564)

                              3) ระยะเวลาจ ากัดในการท า EIA พบว่า การด าเนินการที่เกี่ยวข้องตามกรอบเวลาที่ก าหนด

               ไว้ในระเบียบหรือกฎหมาย สะท้อนถึงช่องว่างและข้อจ ากัดด้านบริบทที่อาจแตกต่างกันของแต่ละโครงการ
               เช่น เจ้าของโครงการได้มีการส่งมอบรายงานให้กลุ่มผู้มีส่วนได้ส่วนเสียที่เข้าร่วมโครงการผ่านทางฐานข้อมูล
               ของส านักงานนโยบายและแผนทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม แต่การด าเนินกิจกรรมบางโครงการยังไม่
               เป็นไปตามกรอบเวลาที่ระเบียบกฎหมายก าหนดไว้ ซึ่งส่งผลให้บางโครงการยังมีการด าเนินการไม่สอดคล้อง
               กับเกณฑ์ดังกล่าว (จิราภรณ์ ปิ่นวิเศษ, 2561) หรือ การพิจารณาของคณะกรรมการผู้ช านาญการ (คชก.) คือ

               มีข้อจ ากัดในด้านระยะเวลาของการให้ความเห็นต่อการพิจารณารายงานผลกระทบสิ่งแวดล้อม (วนิดา พรมหล้า,
               2564) และอุปสรรคประการสุดท้ายที่พบ 4) รายงานและการติดตามผล พบว่า รายงานฯ รวมถึงเนื้อหาของ
               รายงานที่มีจ านวนมาก ใช้ภาษาเขียนรายงานที่เป็นภาษาเทคนิค ท าให้ยากแก่การท าความเข้าใจ และมี

               ข้อจ ากัดด้านการติดตามตรวจสอบภายหลังการอนุมัติรายงานผลกระทบสิ่งแวดล้อม และการด าเนินการ
               โครงการตามที่ได้รับอนุมัติ (วนิดา พรมหล้า, 2564)

                              ล าดับที่สอง ประเด็นทรัพยากรธรรมชาติ (Natural Resources)

                              การศึกษาการเมืองสิ่งแวดล้อมในประเด็นด้านทรัพยากรธรรมชาติ เป็นการศึกษาเกี่ยวกับ
               การจัดการทรัพยากรร่วมของชุมชน การเคลื่อนไหวทางสังคมของภาคประชาชนต่อการอนุรักษ์
               ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ไม่ว่าจะเป็นทรัพยากรดิน น้ า ป่าไม้ อีกทั้ง ยังมีประเด็นในเรื่องของการ

               สร้างเหมือง เขื่อน โดยมีกรณีศึกษาต่าง ๆ ทั้งนี้ พบงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับประเด็นทรัพยากรธรรมชาติ จ านวน
               11 เรื่อง สามารถสรุปประเด็นได้คล้ายกันกับประเด็นยุติธรรมสิ่งแวดล้อมที่เกี่ยวกับเรื่องการเคลื่อนไหวของ
               ภาคประชาชน แต่มีเนื้อหาที่ลึกลงไปในแต่ละทรัพยากร ยกตัวอย่างการศึกษาเกี่ยวกับทรัพยากรน้ า เช่น
               บทบาทของเครือข่ายอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในการสื่อสารทางการเมือง: ศึกษาเฉพาะ



                                                           113
   121   122   123   124   125   126   127   128   129   130   131