Page 196 - kpiebook62014
P. 196

เสียง ซึ่งมีลักษณะเฉพาะเกี่ยวกับการเมืองการปกครองนั้น ยังเป็นเรื่องที่เข้าใจยากกับคนในชุมชน

                          เพราะมีการปะทะกันของชุดความรู้กับความเชื่อที่คนในชุมชนเคยปฏิบัติกันมา ซึ่งมีส่วนที่จะ

                          ก่อให้เกิดการต่อต้านชุดความรู้เรื่องความเป็นพลเมืองกับการสร้างชุมชนเข้มแข็งได้ ดังนั้น การ

                          เสริมสร้างความรู้ให้เกิดประสิทธิภาพในระดับชุมชนจึงควรเริ่มจากชุดกิจกรรมที่ไม่ท้าทายมาก

                          หรือขัดกับความเชื่อของคนในชุมชนก่อนหน้านี้มากนัก เพื่อสร้างความเข้าใจที่ถูกต้องและก่อร่าง

                          พฤติกรรมการมีส่วนร่วมของคนในชุมชนให้เป็นความ “คุ้นชิน” ต่อเนื่องเสียก่อน ส่วนกิจกรรมที่มี
                          ความท้าทายและปะทะกับความเชื่อและพฤติกรรมดั้งเดิมของชุมชนอาจจ าเป็นต้องพิจารณาน ามา


                          ด าเนินการในช่วงระยะเวลาที่เหมาะสม หรืออาจพิจารณาสอดแทรกองค์ความรู้ดังกล่าวเป็นระยะ
                          แทนการมุ่งด าเนินการเรื่องนั้นโดยตรงในทันที



                       กล่าวโดยสรุปได้ว่า การสร้างความเป็นพลเมือง ผ่านการเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจควบคู่กับการ

               ส่งเสริมให้เกิดการลงมือปฏิบัติกิจกรรมบางอย่างนั้นเป็นสิ่งที่จ าเป็น อย่างไรก็ตาม การเลือกกิจกรรมที่จะน ามา
               ด าเนินการส่งเสริมความเป็นพลเมืองและสร้างชุมชนเข้มแข็งนั้น นอกจากจะต้องเป็นสิ่งที่คนในชุมชนต้องการ

               อย่างแท้จริง โดยเกิดจากการมีส่วนร่วมของคนในชุมชนแล้ว ยังจ าเป็นต้อง พิจารณาให้มีความเหมาะสมกับ

               บริบททางสังคมการเมืองในขณะนั้นด้วย

                       ดังนั้น จึงกล่าวได้ว่า ในส่วนของวัตถุประสงค์ข้อที่ 2 เรื่องการศึกษากระบวนการพัฒนาชุมชนพลเมือง
               เข้มแข็งในการส่งเสริมการเลือกตั้งสมานฉันท์และไม่ซื้อสิทธิขายเสียงนั้น ยังเป็นเรื่องที่มีความท้าทายอยู่อย่าง

               มาก การพิจารณาส่งเสริมกิจกรรมนี้เพื่อน าสู่การสร้างชุมชนพลเมืองเข้มแข็ง ต้องเกิดจากความพร้อมของทุกฝ่าย

               อย่างแท้จริง ภายใต้สถานการณ์ทางการเมืองที่เหมาะสมและเปิดมากพอที่จะด าเนินการ เพราะไม่เช่นนั้นจะเกิด
               ความลังเลและเข้ามาร่วมปฏิบัติการได้อย่างไม่เต็มที่ของทุกฝ่ายเนื่องจากเกรงข้อกฎหมาย

                       ดังนั้น กระบวนการเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจเรื่องของความเป็นพลเมือง และการมีส่วนร่วมทางการ

               เมืองในการส่งเสริมชุมชนเข้มแข็งและคุณภาพประชาธิปไตย โดยการหยิบยกตัวอย่างเรื่องของการเมืองการ
               ปกครองและการเลือกตั้งมากล่าวถึงในฐานะกรณีตัวอย่างอาจท าได้ อย่างไรก็ตาม ต้องกระท าอย่างค่อยเป็นค่อย

               ไป สม ่าเสมอ และโดยหน่วยงานภาครัฐจะเกิดประสิทธิภาพมากที่สุด เพราะในมุมมองของคนในชุมชนแล้ว

               วัฒนธรรมหน่วยเหนือยังมีอิทธิพลต่อความเชื่ออยู่อย่างมาก ถึงอย่างนั้นการใช้วิธีจู่โจมไม่อาจประสบ
               ความส าเร็จในการปรับทัศนคติในเรื่องการเลือกตั้งที่ไม่ซื้อสิทธิขายเสียงได้ เพราะเรื่องดังกล่าวท้าทายกับความ

               เชื่อและผลประโยชน์ที่คนในชุมชนอาจเคยได้รับมาในอดีต ไม่ว่าจะกระท าโดยผู้ใด ไม่ว่าจะเป็นคนในหรือนอก

               ชุมชน อย่างไรก็ตาม เป็นที่ทราบกันดีว่าหน่วยงานภาครัฐนั้นมีภารกิจมากการลงพื้นที่อย่างสม ่าเสมออาจเป็น

               การยาก ด้วยเหตุนี้ การแสวงหากลุ่มผู้มีศักยภาพและมีใจอาสาท ากิจกรรมเพื่อชุมชนเพื่อเสริมและปรับทัศนคติ


                                                                                                         180
   191   192   193   194   195   196   197   198   199   200   201