Page 17 - kpi23788
P. 17
Conflict Mapping Thailand phase 5
7
ขัดแย้งทางการเมือง 2) มิติความขัดแย้งทางเศรษฐกิจ 3) มิติความขัดแย้งทางทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
4) มิติความขัดแย้งด้านชาติพันธุ์ ภาษา ศาสนาและวัฒนธรรม 5) มิติความขัดแย้งอื่น ๆ
การออกแบบแผนที่ความขัดแย้งประกอบด้วย 6 องค์กระกอบหลักที่ส าคัญ เพื่อใช้เป็นกรอบใน
การส ารวจประเด็นความขัดแย้งจากการด าเนินโครงการตามแนวนโยบายของรัฐใน 5 มิติที่กล่าวไว้แล้วเบื้องต้น
มีดังนี้
1. ประวัติศาสตร์ความขัดแย้ง เป็นจุดเริ่มต้นของการท าความเข้าใจความขัดแย้งที่เกิดขึ้นจาก
โครงการของรัฐที่จะต้องถูกน ามาใช้ในการวิเคราะห์เพื่อจัดท าแผนที่ความขัดแย้ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งความสัมพันธ์
ใน 2 รูปแบบ คือ ความสัมพันธ์แบบต่อเนื่อง และความสัมพันธ์ในอดีตระหว่างภาคีต่าง ๆ
1) ความสัมพันธ์แบบต่อเนื่อง ถ้าคู่ความขัดแย้งมีประวัติศาสตร์ร่วมกัน 5 ขั้นตอน ตั้งแต่ระดับความ
ร่วมมือจนถึงระดับวิกฤติ ดังนี้
1.1) ความร่วมมือ
1.2) การแข่งขัน
1.3) ความตึงเครียด
1.4) ความขัดแย้ง
1.5) ขั้นวิกฤติ
2) ความสัมพันธ์ในอดีตระหว่างภาคีต่าง ๆ แบ่งออกเป็น 3 แบบ คือ
2.1) เหตุการณ์ส าคัญ
2.2) พลังงาน / ทรัพยากร
2.3) ผลทางจิตวิทยา
ความสัมพันธ์ของคู่ความขัดแย้งระหว่างโครงการของรัฐกับหน่วยทางสังคมต่าง ๆ ในอดีต
อาจมีการเคลื่อนไหวไปมาใน 5 ขั้นตอน ตั้งแต่ความร่วมมือจนไปถึงขั้นวิกฤติ
ร่วมมือ แข่งขัน ความ ความ ขั้น
ตึงเครียด ขัดแย้ง วิกฤติ
คู่ความขัดแย้งมีความสัมพันธ์เริ่มตั้งแต่การให้ความร่วมมือแต่ไม่ถึงขั้นวิกฤติ หรืออาจจะมีความสัมพันธ์
น าไปสู่ขั้นวิกฤติได้หลายต่อหลายครั้งตั้งแต่ในอดีต อาจกินเวลาระยะสั้นจนกระทั่งหลายปี ผู้ศึกษาจะต้องสกัดท าให้
เกิดเป็นองค์ความรู้ขึ้นมา เพื่อท าความเข้าใจกับรูปแบบความสัมพันธ์ของคู่ความขัดแย้งเหล่านั้น
เพราะประวัติศาสตร์ของความขัดแย้งที่เคยเกิดขึ้นในอดีต อาจส่งผลถึงความสัมพันธ์ ณ ปัจจุบัน และยาวนานถึง
อนาคต ดังนั้นจึงต้องบรรจุประสบการณ์ความขัดแย้งลงในแผนที่ความขัดแย้ง อีกนัยหนึ่งคือ ทั้ง 5 ขั้นตอนเหล่านี้
ถ้ามีความขัดแย้งเกิดขึ้นในอดีตจะช่วยท าให้เข้าใจว่าท าไมความขัดแย้งที่เกิด ณ ปัจจุบัน จึงไม่สามารถแก้ไขได้ นั้น
เป็นเพราะอิทธิพลของความขัดแย้งในอดีตที่ส่งผลถึงทุกวันนี้ โดยเฉพาะส่งผลต่อสภาพจิตใจ ในมิติทางด้านจิตวิทยา
อดีตของคู่ความขัดแย้งข้างใดข้างหนึ่งอาจรู้สึกว่าตัวเองเป็นเหยื่อหรือไม่ได้รับความช่วยเหลือจนก่อให้เกิดเป็นแผลใจ
-7-
