Page 71 - kpi20889

บทที่ 3 การดําเนินงานของโรงเรียนคริสตในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระปกเกลาเจาอยูหัว 60

และก็การที่โรงเรียนนี้ไดรับความอุดหนุน รับพระมหากรุณาของพระเจาอยูหัวมาทุกรัชกาลนั้น ก็ไม

เปนการเปลาประโยชนและผิดคาดหมาย เพราะโรงเรียนนี้ไดตั้งมั่นคง และไดทําการสั่งสอนนักเรียน
ไดผลดีเปนอันมาก สมกับที่ไดรับพระมหากรุณาในพระเจาแผนดินเปนลําดับมา โรงเรียนนี้ไดเพาะ

ขาราชการและพลเมืองที่ดีขึ้นเปนอันมาก นักเรียนเกาของโรงเรียนนี้ไดรับราชการในตําแหนงสูง ๆ

อยูเปนอันมาก
ในรัชกาลที่ 5 เปนเวลาที่เปลี่ยนแปลงการปกครอง วิธีปกครองของประเทศในเวลานั้น

พระพุทธเจาหลวงก็ไดทรงอาศัยนักเรียนในโรงเรียนนี้เองชวยสงเสริมการเปลี่ยนแปลงฐานะของ

บานเมืองตลอดมา จนถึงรัชกาลที่ 6 ก็ไดทรงดําเนิรการบํารุงฐานะของบานเมืองตลอดมาจนบัดนี้
นับวาเราไดกาวเขาสูฐานะอันสูงกวาแตกอนมาก ผลสุดทาย เกือบปลายแผนดินรัชกาลที่ 6 ก็ไดมีการ

เปลี่ยนแปลงสัญญากับตางประเทศเปนตน เนื่องดวยเหตุที่เราไดปกครองตนเองมาโดยเรียบรอยปกติ

ราบคาบ เปนที่นิยมของชาวตางประเทศ ประเทศตาง ๆ จึงยอมเปลี่ยนสัญญาใหกับเรา ใหฐานะเรา
เสมอหนาเขา ทั้งนี้เปนที่นายินดีเปนอยางยิ่ง ในการที่เราไดสามารถเปลี่ยนแปลงการปกครองเปน

ผลดีอยางนี้ ตองนับวานักเรียนของโรงเรียนนี้เปนเครื่องมือสําคัญดวยเหมือนกัน

ในเวลานี้ เมืองไทยเรายังขาดสิ่งสําคัญอีกอยางหนึ่งสําหรับความเจริญ คือในทางพาณิชยการ
ของเรานั้นยังไมเจริญพอ เมื่อเราไดบํารุงฐานะของเรา เปลี่ยนแปลงการปกครองจนถึงคั่นที่สุด เปนที่

นิยมของประเทศตาง ๆ ถึงแคนี้แลว จึงถึงเวลาที่เราควรจะนึกถึงการจะบํารุงบานเมืองใหสมบูรณ

ในทางกสิกรรม พาณิชยการ และทรัพยศฤงคารอีกอยางหนึ่ง เพราะฉนั้นขาหวังวา พวกเจาทั้งหลาย
คือพวกนักเรียนของโรงเรียนอัสสัมชัญนี้เอง คงจะเปนหัวหนาในทางนี้เหมือนกัน เทาที่ไดเปนหัวหนา

ในทางการเปลี่ยนแปลงการปกครองมาแลว หวังวาคงจะชวยกันคิดในเรื่องที่จะสงเสริมพาณิชยการ

ของเรา ใหเจริญเทียมทันกับประเทศอื่นอีกอยางหนึ่ง
ดวยความหวังอันนี้ ขอใหพรแกโรงเรียนใหเจริญมั่นคงสืบไปชั่วกาลนาน ขอใหนักเรียนทุกคน

จงเจริญดวยพร 4 ประการ คือ สุขกายสุขใจ วรรณะคือความไมมีโรคภัย รางกายบริบูรณ พละกําลัง

กายแข็งแรงสามารถทําการเลาเรียน และปฎิภาณ ความฉลาดไหวพริบใหเรียนไดผลสําเร็จปรารถนา
52
ทุกประการ ขอจงเปนกําลังของบานมือตอไปในกาลภายหนา เทอญ51

การเสด็จพระราชดําเนินเยี่ยมโรงเรียนของพระบาทสมเด็จพระปกเกลาเจาอยูหัว ไดสรางความปติ
ยินดีแกชาวอัสสัมชัญเปนอยางยิ่ง อันเปนการยืนยันสถานะของโรงเรียนราษฎรชั้นนําของประเทศ ที่มีประวัติ

อันยาวนาน นับตั้งแตวันที่กอตั้งจวบจนวันที่เสด็จพระราชดําเนินเยี่ยมโรงเรียนก็สอนนักเรียนมาแลว 41 ป ดัง

52 หอจดหมายเหตุ อัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ, พระบาทสมเด็จพระปกเกลาเจาอยูหัว, “พระบรมราโชวาท

พระราชทานแกนักเรียนโรงเรียนอัสสัมชัญ ในการเสด็จพระราชดําเนินเยี่ยมโรงเรียน วันที่ 7 พฤษภาคม พ.ศ. 2469.” (ม.
ป.ท.), (ม.ป.ป.).