Page 66 - kpi20889
P. 66

บทที่ 3 การดําเนินงานของโรงเรียนคริสตในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระปกเกลาเจาอยูหัว         55


                       อนึ่ง คาหนังสือ คาเครื่องเลาเรียน คาตัดเสื้อ คาหมอ คายา คาพยาบาลที่โรงพยาบาล เรียกเอา

                                 35
                       ตางหากดวย34


                       หากจะเปรียบเทียบคาเลาเรียนในยุคนั้นกับเงินเดือนพนักงานเสมียนเอกชนระดับเริ่มตนในชวงพุทธ

               ทศวรรษ 2460-2470 (ปลายคริสตทศวรรษ 1910-ตนทศวรรษ 1930) จะเริ่มตนอยูที่เดือนละ 20 บาท คา
               ขาวแกงราคาถูกอยูที่จานละ 5 สตางค กาแฟเย็นใสนมราคาแกวละ 6 สตางค หรือนิตยสารสวนใหญจะมีราคา

                         36
               10 สตางค 35  หรือในชวงกอนการเปลี่ยนแปลงการปกครอง พ.ศ. 2475 (ค.ศ. 1932) เงินเดือนของครู
                                                                                            37
               ประชาบาลจะอยูระหวาง 10-24 บาท และเงินเดือนครูโรงเรียนรัฐบาลขั้นต่ําสุดอยูที่ 25 บาท36  หากพิจารณา
               ถึงคาแรงขั้นต่ํา ตอนตนรัชกาลที่ 7 จะอยูที่ 1 บาทตอวัน กอนจะลดลงเหลือ 80 สตางคในชวงปสุดทายกอน

                                                                    38
               การเปลี่ยนแปลงการปกครอง อันเปนชวงภาวะเศรษฐกิจตกต่ํา 37  ดังนั้น ถาประสงคจะใหโรงเรียนจัดอาหาร
               ระดับชั้นที่ 1 ที่โรงเรียนจะจัดสํารับอาหารแบบตะวันตก หรือขามไปเปนนักเรียนประจําอยูกินที่โรงเรียน ก็
               จะตองใชทุนทรัพยที่สูงมากทีเดียว จากคาใชจายนี้ก็ชี้ใหเห็นถึงสถานะของโรงเรียนอัสสัมชัญไดดี

                       เมื่อมาพิจารณาคาเลาเรียนเฉพาะในกลุมนักเรียนปกติไป-กลับ ที่ไมรับประทานอาหารกลางวันที่

               โรงเรียนจัดใหอยูที่เดือนละ 7 บาท หรือภาคเรียนละ 35 บาท อันเปนอัตราคาเลาเรียนที่ต่ําที่สุด ปวย อึ๊ง
               ภากรณ ซึ่งสําเร็จการศึกษาจากโรงเรียนอัสสัมชัญในป พ.ศ. 2475 เคยยอนความทรงจําไววา



                       โรงเรียนอัสสัมชัญขณะนั้น คาเลาเรียนเดือนละเจ็ดบาท ปหนึ่งเรียนสิบเดือน รวมเปนเจ็ดสิบบาท ซึ่ง
                       แพงที่สุดสําหรับสมัยนั้น คาสมุดหนังสือก็แพงกวาโรงเรียนอื่น ๆ เปนอันมาก แตแมใจเด็ดตามเคย

                       แพงก็แพง ฉันอยากใหลูกของฉัน ไดมีโอกาสดีที่สุดทัดเทียมผูอื่น ถาพูดตามภาษาเศรษฐศาสตรสมัยนี้

                       คงฤทธิ์จะเรียกวา เสี่ยงลงทุนหนัก ๆ เพื่อพัฒนาทรัพยากรกําลังคน38
                                                                             39






                       35  หอจดหมายเหตุ อัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ, 1.73.1.23 เอกสารพระสังฆราช สมัยพระสังฆราชเรอเน มารี โยเซฟ

               แปรรอส, จดหมายโรงเรียน Assumption College ค.ศ. 1912-1935, เรื่อง The Assumption College แจงความ ของ
               โรงเรียนอัสสัมชัญ กรุงเทพฯ, กันยายน 2473.
                       36  สมิทธ ถนอมศาสนะ, การเปลี่ยนแปลงทางความคิดของชนชั้นกลางไทยกับ “เรื่องอานเลน” ไทยสมัยใหม

               ทศวรรษ 2460–ทศวรรษ 2480 (วิทยานิพนธปริญญาอักษรศาสตรดุษฎีบัณฑิต (ประวัติศาสตร) จุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย,
               2558), 57-59.
                       37  วารุณี โอสถารมย, การศึกษาในสังคมไทย พ.ศ. 2411-พ.ศ. 2475, 263.

                       38  เบนจามิน เอ. บัทสัน, อวสานสมบูรณาญาสิทธิราชยในสยาม, แปลโดย พรรณงาม เงาธรรมสาร และคณะ. พิมพ
               ครั้งที่ 2 (กรุงเทพฯ: มูลนิธิโครงการตําราสังคมศาสตรและมนุษยศาสตร, 2547), 127.

                       39  สมาคมเศรษฐศาสตรธรรมศาสตร, สมุดภาพอาจารยปวย, บรรณาธิการโดย ธัญญา ผลอนันต (กรุงเทพฯ: วิคตอรี่
               เพาเวอรพอยท, 2531), 22.
   61   62   63   64   65   66   67   68   69   70   71