Page 69 - kpi20889
P. 69
บทที่ 3 การดําเนินงานของโรงเรียนคริสตในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระปกเกลาเจาอยูหัว 58
แตละปกอนปดการศึกษา ก็จะจัดงานโรงเรียนที่เปดโอกาสใหนักเรียนไดแสดงความสามารถและผลงานทั้ง
ดานวิชาการ ศิลปะ งานฝมือเย็บปกถักรอย การออกราน การแสดงละคร และแสดงละครมีทั้งภาษาอังกฤษ
45
และฝรั่งเศส โดยเชิญแขกบุคลสําคัญและผูปกครองมารวมงาน44
อยางไรก็ดี เมื่อพิจารณาถึงมาตรฐานการวัดผลทางการศึกษา เนื่องจากโรงเรียนทั้ง 4 โรงของคณะ
ภคินีเซนตปอล เดอ ชารตร ยังไมไดรับรองวิทยฐานะ นักเรียนที่จบชั้นสูงสุดของโรงเรียนในเครือ รวมถึง
โรงเรียนราษฎรอื่น ตองเดินทางไปสอบสมทบกับโรงเรียนรัฐบาล เพื่อใหไดใบรับรองการจบการศึกษาจากทาง
ราชการ ซึ่งผลการสอบก็เปนไปดวยดี หรือแมกระทั่งการสอบคัดเลือกเขาศึกษาตอในระดับที่สูงขึ้น อยาง
46
ระดับมหาวิทยาลัย ก็ประสบความสําเร็จดวยดี 45 ทั้งนี้ นักเรียนที่สําเร็จการศึกษาออกไปก็ยังไดรับเลือกให
กลับมาเปนครูสอนหนังสือที่โรงเรียนอีกดวย
3.2.7 ความนิยมของชาวสยามที่มีตอโรงเรียน
ในชวงรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระปกเกลาเจาอยูหัว ความนิยมในโรงเรียนคริสตก็มีมากขึ้น ปรากฏ
หลักฐานที่เดนชัด ดังกรณีโรงเรียนอัสสัมชัญที่เปนโรงเรียนราษฎรชายลวนชั้นนําของประเทศ ก็มีสถิตินักเรียน
ที่นาสนใจ ตั้งแตเปดโรงเรียนมาตั้งแต พ.ศ. 2428 (ค.ศ. 1885) ก็รับนักเรียนเลขประจําตัว 10000 ในวันที่ 1
47
มิถุนายน พ.ศ. 2475 (ค.ศ. 1932)46 สําหรับสถิตินักเรียนที่กําลังเรียนอยู ใน พ.ศ. 2458 (ค.ศ. 1915) เปนป
แรกที่จํานวนนักเรียนแตะหลัก 1,000 คน ใน พ.ศ. 2463 (ค.ศ. 1920) มีนักเรียนทั้งสิ้น 1,799 คน และเพิ่ม
48
เปน 2,000 คนใน พ.ศ. 2472 (ค.ศ. 1929)47
ในกรณีโรงเรียนเซนตฟรังซีสซาเวียรคอนแวนตที่เปดดําเนินการเรียนการสอนในป 2468 (ค.ศ. 1925)
ในบริเวณใกลวัดญวนสามเสน หรือวัดนักบุญฟรังซิสเซเวียร เริ่มตนจากนักเรียน 14 คนในชวงเปดภาคเรียน
เพิ่มมาเปน 53 คนในชวงปดภาคเรียนแรก ความนิยมก็ไดเพิ่มมากขึ้นเรื่อย ๆ จน ในป 2475 (ค.ศ. 1932)
49
โรงเรียนเซนตฟรังซีสซาเวียรคอนแวนต จึงตองซื้อที่ดินใหม และยายที่ทําการไปอยู ณ สถานที่ปจจุบัน48
45 เรื่องเดียวกัน, 59.
46 เรื่องเดียวกัน, 59-60.
47 โรงเรียนอัสสัมชัญ, ศตวรรษอัสสัมชัญ อนุสรณครบรอบ 100 ป (กรุงเทพฯ: ประชาชน, 2528), 9.
48 เรื่องเดียวกัน, 3-4.
49 โรงเรียนเซนตฟรังซีสซาเวียรคอนแวนต, “ประวัติโรงเรียนเซนตฟรังซีสซาเวียรคอนแวนต,” ออนไลน.