Page 46 - kpi20366

ออนไลน์ต่างๆ อย่างมีประสิทธิภาพ ผู้ใช้จ าเป็นต้องรู้วิธีในการป้อนค าค้นหา (keywords) และการเลือก

เว็บไซต์หรือโปรแกรมค้นหาข้อมูล (search engines) ที่เหมาะสมกับข้อมูลที่ต้องการ

2) การวิเคราะห์ (Analyze) ความสามารถในการคิดเชิงวิพากษ์ (วิเคราะห์และประเมิน) เป็น

ทักษะส าคัญส าหรับการรู้เท่าทันสื่อ ทักษะนี้ประกอบด้วยการพิจารณาองค์ประกอบในการผลิตสาร

ได้แก่ ผู้ผลิตสาร วัตถุประสงค์ของผู้ผลิต กลุ่มเป้าหมาย คุณภาพ ข้อเท็จจริง ความน่าเชื่อถือ มุมมอง

และผลกระทบที่อาจจะเกิดขึ้น รวมถึงการประเมินคุณค่าของสารโดยพิจารณาจากบริบทด้านสังคม

การเมือง ประวัติศาสตร์ เศรษฐกิจ และวัฒนธรรม

3) การผลิตสาร/การสื่อสาร (Create/Communicate) ทักษะนี้ประกอบด้วยความสามารถในการ
ผลิตหรือสร้างเนื้อหาโดยใช้ความคิดสร้างสรรค์และความเชื่อมั่นในการถ่ายทอดความคิดและตัวตน

ความสามารถในการเลือกใช้กลวิธีสร้างสรรค์เนื้อหาที่เหมาะสมตามวัตถุประสงค์ เช่น กลวิธีการเล่าเรื่อง

การโน้มน้าว การชี้แจงแถลงไข การใช้ภาพ ตัวหนังสือ เสียง กราฟิกดีไซน์ การแสดง และการสนทนา

โต้ตอบ เพื่อช่วยให้การสื่อสารมีประสิทธิภาพตามวัตถุประสงค์ของสาร และกลุ่มเป้าหมายที่ต้องการ

4) การสะท้อน (Reflect) ทักษะนี้มีความเกี่ยวข้องกับคุณธรรมจริยธรรมและค่านิยมทางสังคม

คือความสามารถในการตระหนักถึงผลกระทบของเนื้อหาสารและอุปกรณ์ด้านเทคโนโลยีที่ใช้ในการ

สื่อสาร ทุกวันนี้สื่ออินเตอร์เน็ตได้สร้างวิธีการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมที่ซับซ้อนมากขึ้น คุณลักษณะบาง

ประการของสื่อดิจิทัล เช่น ความรวดเร็วฉับไวในการส่งสารอาจท าให้ผู้ส่งสารเกิดพฤติกรรมหุนหันพลัน

แล่น เช่น นักเรียนคนหนึ่งอาจถ่ายภาพเพื่อนที่ก าลังแสดงท่าทางแปลกๆ แล้วน าไปแชร์บนเฟซบุ๊คทันที

โดยที่ไม่ทันได้ไตร่ตรองถึงผลกระทบจากการกระท าดังกล่าว และไม่ได้ตระหนักว่าภาพหนึ่งภาพ
สามารถตีความหมายได้อย่างหลากหลายและอาจกระทบต่อความรู้สึกเพื่อนของตน ดังนั้นการแสดง

ความคิดเห็นและสื่อสารผ่านสื่อจึงควรกระท าอย่างมีความรับผิดชอบต่อสังคมบนพื้นฐานของหลัก

คุณธรรมจริยธรรม ซึ่งรวมถึงการเคารพในสิทธิส่วนบุคคล (privacy) และลิขสิทธิ์ (copyright) ของผลงาน

ของผู้อื่นด้วย

5) การลงมือท า (Act) การลงมือปฏิบัติเป็นขั้นตอนที่จะก่อให้เกิดความเปลี่ยนแปลงได้จริงใน

สังคม โดยน าทักษะทั้งหมดมาใช้ในการแลกเปลี่ยนความรู้และการแก้ปัญหาในระดับครอบครัว ที่ท างาน

สังคม ในฐานะที่ทุกคนเป็นสมาชิกของสังคมทั้งในระดับชุมชน ภูมิภาค และประเทศ

45