Page 42 - kpiebook66029
P. 42
สถาบันพระปกเกล้า
King Prajadhipok’s Institute
แนวทางการดำาเนินชีวิตของสมาชิกในสังคม ส่งเสริมศีลธรรมจรรยาแก่เยาวชน และ
คนในชุมชนด้วยการอบรมสั่งสอนโดยตรง หรือจัดตั้งโรงเรียนพุทธศาสนาวันอาทิตย์ หรือ
วันพระหรือยุวพุทธิกสมาคม หรือสมาคมทางศาสนาอื่น ๆ เพื่ออบรมให้ความรู้ทางศาสนา
่
โดยสมำาเสมอและทั่วถึง รวมทั้งส่งเสริมชักชวนให้บิดามารดา ผู้ปกครองทำาตนเป็นตัวอย่าง
ที่ดีแก่เด็กในการปฏิบัติกิจทางศาสนาตามโอกาสอันควร และ (4) องค์กรทางสังคมอื่น ๆ
ที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับการพัฒนาเยาวชน
สุเทวี คงคูณ (2564) ได้ศึกษาความตื่นตัวทางการเมืองของเยาวชนในการเมือง
แบบประชาธิปไตย กรณีศึกษาตำาบลธาตุ อำาเภอวังหิน จังหวัดศรีสะเกษ โดยมีวัตถุประสงค์
เพื่อศึกษาระดับความคิดเห็นการตื่นตัวทางการเมืองของเยาวชนในการเมืองแบบประชาธิปไตย
และศึกษาแนวทางการเสริมสร้างความตื่นตัวทางการเมืองของเยาวชน ซึ่งกลุ่มตัวอย่างที่ใช้
ในการวิจัยครั้งนี้ได้แก่ เยาวชนตำาบลธาตุ อำาเภอวังหิน จังหวัดศรีสะเกษ จำานวน 400 คน สถิติ
ที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ร้อยละ (percentage) ค่าเฉลี่ย (mean) และ ส่วนเบี่ยงเบน
มาตรฐาน (standard deviation) ผลการวิจัยพบว่า ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม
ส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง คิดเป็นร้อยละ 56 อยู่ในช่วงอายุ 16 ปี คิดเป็นร้อยละ 47
เยาวชนส่วนใหญ่สังกัด โรงเรียนนครศรีลำาดวนวิทยา คิดเป็นร้อยละ 48 และเยาวชนส่วนใหญ่
ศึกษาระดับชั้นระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4 คิดเป็นร้อยละ 48 ระดับความคิดเห็นความตื่นตัว
ทางการเมืองของเยาวชนในการเมืองแบบ ประชาธิปไตยในภาพรวมทั้ง 5 ด้าน โดยภาพรวม
อยู่ในระดับปานกลาง (x = 3.15, S.D.= 0.92) เมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า อันดับแรก คือ
ด้านสถาบันการศึกษา รองลงมา คือ ด้านความเข้าใจทางการเมือง ด้านสถาบัน สื่อมวลชน
ด้านสถาบันครอบครัว และลำาดับสุดท้ายคือ ด้านกลุ่มเพื่อนและชุมชน แนวทางการเสริมสร้าง
ความตื่นตัวทางการเมืองของเยาวชนในการเมืองแบบประชาธิปไตยด้านสถาบันการศึกษา
ควรจัดตั้งแหล่งเรียนรู้เพื่อถ่ายทอดความรู้ให้กับเยาวชน ด้านกลุ่มเพื่อนและชุมชนควร
มีการพูดคุยและมีส่วนร่วมแบบวิถีประชาธิปไตย ด้านสถาบันสื่อมวลชนควรเน้นการประชาสัมพันธ์
ให้เข้าถึงกลุ่มเยาวชนหาวิธีการจูงใจใน การเข้ามามีส่วนร่วมทางการเมือง ด้านความเข้าใจ
ทางการเมือง ควรจัดให้มีเวทีประชาธิปไตยในการ แลกเปลี่ยนความคิดเห็นทางการเมือง
สำาหรับเยาวชน
ศิริพงษ์ ทองจันทร์ และ สาวิตรี ชุ่มจันทร์ (2564) ได้ศึกษาเรื่องคุณภาพสังคมกับ
ความเป็นพลเมืองของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม โดยมีวัตถุประสงค์ คือ
2-27
