Page 47 - kpiebook66029
P. 47
การศึกษาการเปลี่ยนแปลงคุณภาพสังคมใหม่ :
คุณภาพสังคมในทัศนะของเยาวชน
เป็นรายจังหวัด ตามข้อมูลสถิติการศึกษา ปีการศึกษา 2563 ของ สพฐ. จังหวัดละ 2 โรงเรียน
โดยกำาหนดให้โรงเรียนนั้น ต้องเป็นโรงเรียนในเขตอำาเภอเมือง 1 โรงเรียน กับ โรงเรียน
นอกเขตอำาเภอเมือง 1 โรงเรียน และ เพื่อไม่ให้เกิดความลำาเอียงในการเลือกโรงเรียน
ตามเงื่อนไขดังกล่าว ผู้วิจัยได้จัดเรียงข้อมูลตามหมายเลขรหัสโรงเรียนจากน้อยไปมาก
ก่อนที่จะพิจารณาเลือกโรงเรียน ซึ่งผู้วิจัยจะไม่ทราบชื่อโรงเรียนล่วงหน้า สำาหรับโรงเรียน
ของกรุงเทพมหานคร ผู้วิจัยในการสุ่มรายชื่ออย่างเป็นระบบ โดยสุ่มรายชื่อโรงเรียน
ในลำาดับที่ 5 ของบัญชีรายชื่อเป็นโรงเรียนแรก โดยเมื่อได้รายชื่อแล้ว ผู้วิจัยกำาหนดให้แต่ละ
โรงเรียนได้รับการสุ่มตัวอย่างในจำานวนเท่าๆ กัน ทุกโรงเรียน ในทุกระดับชั้น
7. ดำาเนินการลงพื้นที่เก็บข้อมูล โดยใช้การสัมภาษณ์แบบตัวต่อตัว (Face to face
Interview)
3.2 กระบวนการสุ่มตัวอย่าง
ประชากรที่ศึกษา คือ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา ที่อยู่ในโรงเรียนสังกัดสำานักงาน
คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ที่มีจำานวนนักเรียนรวมตั้งแต่ 500 คนขึ้นไป
ตามฐานข้อมูลของ สพฐ. ปีการศึกษา 2563 จำานวน 1,178 โรงเรียน 1,020,110 คน
กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา ที่อยู่ในโรงเรียนสังกัด สพฐ. ที่มีจำานวน
นักเรียนรวมตั้งแต่ 500 คนขึ้นไป ตามฐานข้อมูลของ สพฐ. ปีการศึกษา 2563 จำานวน
1,560 คน ซึ่งได้มาจากการสุ่มแบบหลายขั้นตอน โดยมีวิธีการ ดังนี้
1. สุ่มเลือกจังหวัดตามภูมิภาคต่าง ๆ 6 ภูมิภาค โดยใช้เกณฑ์การแบ่งภาค
ตามภูมิศาสตร์ของกระทรวงมหาดไทย โดยใช้การสุ่มอย่างง่าย (Simple Random
sampling) โดยการจับสลาก รายชื่อจังหวัดที่ได้รับการสุ่ม ดังแสดงในตาราง 3-1
ตาราง 3-1: จังหวัดที่ได้รับการสุ่มจำาแนกตามภูมิภาค
ภูมิภาค/เขตปกครองพิเศษ จังหวัดที่ได้รับการสุ่ม
แพร่
เหนือ
ลำาพูน
กาฬสินธุ์
ตะวันออกเฉียงเหนือ
หนองบัวลำาภู
3-2
