Page 49 - kpiebook65021
P. 49
โครงการการเสริมสร้างความเข้มแข็งทางด้านสิทธิและการมีส่วนร่วมแก่ประชาชน: กรณีศึกษาการพัฒนานโยบายจากภาคประชาชน จังหวัดจันทบุรี
การมีส่วนร่วมของประชาชน 2) ภาคประชาชน ที่เป็นตัวแทนประชาชนจาก 76 ต าบลใน 10 อ าเภอของ
จังหวัดจันทบุรีที่มีการรับรู้ต่อสิทธิและการมีส่วนร่วมในการพัฒนานโยบายสาธารณะของจังหวัด
3) ภาควิชาการ สถาบันพระปกเกล้าและนักวิจัยในพื้นที่ ที่มีความเข้าใจในบริบทพื้นที่และให้การสนับสนุน
ทั้งสามภาคส่วนมีบทบาทในตัวแบบเพื่อสร้างความเข้มแข็งด้านสิทธิและการมีส่วนร่วมในการพัฒนา
นโยบายจากภาคประชาชนที่แตกต่างกันในแต่ละกระบวนการ ได้แก่ 1) กระบวนการสร้างความเข้าใจ ที่เป็น
การปรึกษาหารือกันระหว่างภาคส่วนที่เกี่ยวข้องถึงวัตถุประสงค์และกระบวนการพัฒนาตัวแบบ 2)
กระบวนการรวบรวมความต้องการ ที่เป็นการค้นหาความต้องการ และข้อห่วงกังวลแบบล่างขึ้นบนกระจาย
ตามต าบลและกลุ่มอาชีพ และ 3) กระบวนการพัฒนาข้อเสนอทิศทาง ที่เป็นการน าผลจากกระบวนการ
รวบรวมความต้องการมาน าเสนอกับภาคส่วนต่าง ๆ ในพื้นที่ แล้วจัดกิจกรรมการมีส่วนร่วมเพื่อใช้ข้อมูลนั้นใน
การพัฒนาข้อเสนอทิศทางการพัฒนาจังหวัด การร่วมมือของสามภาคส่วนตามตัวแบบสามกระบวนการ
ดังกล่าวจะน ามาซึ่งความเข้มแข็งด้านสิทธิและการมีส่วนร่วมในการพัฒนานโยบายของภาคประชาชนได้ สรุป
กรอบแนวคิดดังภาพต่อไปนี้
หน่วยงานรัฐในพื้นที่
- นโยบายและ
กฎระเบียบ
- มุมมองต่อการพัฒนา
นโยบายสาธารณะ
- การสนับสนุน
1) กระบวนการสร้างความ ความเข้มแข็งด้าน
ภาคประชาชน: สิทธิ เข้าใจ สิทธิและการมีส่วน
และการมีส่วนร่วม 2) กระบวนการการรวบรวม ร่วมในการพัฒนา
- รับรู้ ความต้องการ
- ตระหนัก 3) กระบวนการพัฒนา นโยบายของภาค
- แสดงออก ประชาชน
ข้อเสนอทิศทาง
องค์กรวิชาการ
- ความเข้าใจบริบท
พื้นที่
- การสนับสนุน
ภำพ 2.2 กรอบแนวคิดในการวิจัย
24
