Page 135 - kpiebook63019
P. 135
130
- จัดให้มีการศึกษาวิจัยเพื่อออกแบบโครงสร้าง หน้าที่ความรับผิดชอบ เนื้อหาและ
รูปแบบการสื่อสารให้สอดรับกับผู้รับสารที่มีความแตกต่างทางการศึกษา วัยวุฒิ พื้นที่ วัฒนธรรม เป็นต้น
รวมทั้ง จัดให้มีระบบการสื่อสารแบบสองทาง (Two ways communications)
- สภานิติบัญญัติแห่งชาติควรเข้ามาบริหารจัดการและกำหนดทิศทางการจัดทำ
โครงการส่งเสริมความรู้ด้านรัฐสภาให้แก่เยาวชนด้วยตนเอง แทนข้าราชการรัฐสภา โดยปรับปรุงและออกแบบ
โครงการหรือกิจกรรมสำหรับเยาวชนเพื่อให้มาสนใจในงานรัฐสภา มีเนื้อหา แนวคิด และการลงมือสู่การปฏิบัติ
แก่ผู้เข้ารับการอบรม บนพื้นฐานหลักการมีส่วนร่วม
- ให้สถาบันการศึกษา ประชาชนได้มีส่วนร่วมในการจัดทำโครงการหรือกิจกรรม
ส่งเสริมความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับสภานิติบัญญัติแห่งชาติให้แก่เยาวชน รวมทั้งให้จัดสรรงบประมาณแก่
สถาบันการศึกษา
- เสนอให้มีการปรับปรุงหลักสูตรเรื่องการเมืองการปกครองของกระทรวง
ศึกษาธิการ ให้แก่สถาบันการศึกษาแห่งชาติในการจัดทำกิจกรรมส่งเสริมประชาธิปไตย
- ควรเปิดเผยข้อมูลพื้นฐานที่ถูกต้อง แม่นยำ ของสมาชิกรัฐสภาทั้งที่กฎหมาย
กำหนดและที่พึงมี และเปิดโอกาสให้ประชาชนทั่วไป ภาคเอกชน ภาคประชาสังคม ภาคประชาชน องค์กรที่ไม่
แสวงหาผลกำไร สามารถเข้าถึงได้ง่าย สะดวก รวดเร็ว
- จัดให้มีโครงการประเมินผลการดำเนินงานของรัฐสภา และการจัดทำโพลสำรวจ
ความเชื่อมั่นต่อรัฐสภา โดยสถาบันการศึกษาและสถาบันพระปกเกล้า เป็นระยะ ๆ
- จัดให้มีฐานข้อมูลการอบรม การดูงาน ทั้งในประเทศและต่างประเทศ เพื่อพัฒนา
ขีดความสามารถของสมาชิกรัฐสภาผู้ปฏิบัติหน้าที่ช่วยงานสมาชิกรัฐสภา รายชื่อผู้เข้าอบรม ผลการประเมิน
การอบรมประจำปีงบประมาณ
- สร้างความร่วมมือกับรัฐสภาประเทศอาเซียน เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้การพัฒนา
สมรรถนะขีดความสามารถของสมาชิกรัฐสภา
- จัดให้มีการศึกษาเปรียบเทียบการประเมินผลการดำเนินงานของรัฐสภาไทย
กับรัฐสภานานาประเทศ โดยเฉพาะรัฐสภาอาเซียน รวมทั้งการจัดทำแนวปฏิบัติที่ดี (Good Practices) ว่าด้วย
การดำเนินงานของสมาชิกรัฐสภา
- ทบทวนการได้มาของผู้เชี่ยวชาญ ผู้ชำนาญการ ผู้ช่วยดำเนินงานประจำสมาชิก
รัฐสภา โดยพิจารณาถึงปัจจัย ตามหลักการการบริหารจัดการทรัพยากรมนุษย์ (Human Resource
Management)
การประเมินผลการดำเนินงานของรัฐสภาไทย (สภานิติบัญญัติแห่งชาติ) โดยใช้เกณฑ์และตัวชี้วัดของ Inter-Parliamentary Union (IPU)
