Page 99 - 22825_Fulltext
P. 99

2-59




                           ความขัดแย้งกับความรุนแรงมิใช่สิ่งเดียวกัน และเมื่อเกิดความขัดแย้งแล้วไม่จ าเป็นต้องใช้ความ

                  รุนแรง ขึ้นอยู่กับเราจะเลือกใช้สันติวิธีหรือใช้ความรุนแรงในการจัดการกับปัญหาที่เกิดขึ้น ความรุนแรงแบ่งได้
                  เป็น ระดับ คือความรุนแรงทางตรง (กายภาพ) (Direct Violence) ความรุนแรงทางโครงสร้าง (Structure

                  Violence) และความรุนแรงทางวัฒนธรรม (Culture Violence) การอธิบายความรุนแรงเป็นสามระดับมีความ
                  ครอบคลุมมากกว่าการเน้นแต่ไม่ใช้ก าลังหรือความรุนแรงที่เห็นด้วยตาเปล่า แต่จะต้องเข้าใจว่าความรุนแรง
                  ทางกายภาพเกิดขึ้นจากสิ่งที่ลึกลงไปกว่ามองเห็นด้วยตาเปล่า คือความรุนแรงในชั้นของโครงสร้างอ านาจที่ไม่

                  เท่าเทียมและในชั้นของอุดมการณ์ความเชื่อ เปรียบได้กับภูเขาน้ าแข็งที่มีส่วนที่มองไม่เห็นซ่อนอยู่ใต้น้ าซึ่งมี
                  พื้นที่ขนาดใหญ่มากกว่าพื้นที่ที่มองเห็นด้วยตาเปล่า ดังแสดงในรูปด้านล่าง




                   รูปที่ 2.4 กรอบแนวคิดความรุนแรง 3 ระดับกับตัวชี้วัดด้านสันติภาพ



                                                           -ความรุนแรง                 -ตัวชี้วัดไม่มีความ

                                                           ทางตรง/กายภาพ               รุนแรงทางกายภาพ

                                                                                       -ตัวชี้วัดความมั่นคง

                                                           -ความรุนแรงทาง              และปลอดภัยใน

                                                           โครงสร้าง                   สังคม


                                                           -ความรุนแรงทาง              -ตัวชี้วัดการยอมรับ
                                                           วัฒนธรรม                    ความหลากหลาย/ไม่
                                                                                       เลือกปฏิบัติ/เคารพสิทธิ

                                                                                       มนุษยชน

                                                                                      -ตัวชี้วัดมีความเหลื่อม
                                                                                      ล้ าน้อย/มีการกระจาย
                  ที่มา : ประมวลโดยผู้วิจัย                                           ทรัพยากรที่เป็นธรรม
   94   95   96   97   98   99   100   101   102   103   104