Page 44 - 22813_Fulltext
P. 44
38
1.แนวทางในการสร้างสันติวัฒนธรรมในสถานศึกษา
แนวทางในการสร้างสันติวัฒนธรรมในสถานศึกษาท าได้หลายแนวทาง ทั้งในเชิงนโยบายที่ผลักดันจาก
หน่วยงานที่ก ากับดูและ และหน่วยงานในระดับสถานศึกษา ประกอบด้วย
1.การขอความร่วมมือมือผู้ปกครองในการดูแลบุตรหลานของตน
2.การด าเนินคดีกับนักเรียนที่เป็นหัวโจกและนักเรียนที่ร่วมกระบวนการด้วยการส่งไปฝึกอบรมที่สถาน
พินิจคุ้มครองเด็กและเยาวชน การประสานกับเจ้าหน้าที่ต ารวจในการจัดท าสมุดรายชื่อนักเรียนกลุ่มเสี่ยงและชื่อ
โรงเรียนกลุ่มเสี่ยง เป็นต้น
3.ออกประกาศเรื่องการจัดกิจกรรมต้อนรับน้องใหม่และประชุมเชียร์ในสถาบันอุดมศึกษา โดยเน้นให้จัด
กิจกรรมที่สร้างสรรค์ อบอุ่น ประทับใจ และเสริมสร้างการพัฒนานิสิตนักศึกษา โดยให้เป็นความรับผิดชอบร่วมกัน
ของผู้บริหาร คณาจารย์ บุคลากรของทุกคณะ/ภาควิชา และนิสิตนักศึกษารุ่นพี่ ที่จะต้องร่วมรับผิดชอบ ก ากับ
ดูแล ให้ค าปรึกษา แนะน าในการจัดกิจกรรมที่มีลักษณะสร้างสรรค์ ไม่มีความรุนแรงและไม่ละเมิดสิทธิส่วนบุคคล
ของน้องใหม่
4. ก าหนดแนวปฏิบัติในการป้องกันการก่อเหตุทะเลาะวิวาท ในช่วงปี พ.ศ.2552 กระทรวงศึกษาธิการ
ได้ก าหนดแนวปฏิบัติในการป้องกันการก่อเหตุทะเลาะวิวาทและท าร้ายร่างกายกันของนักเรียนนักศึกษา 10 ข้อ
5. ด้านการพูดคุย/ประชุมร่วมกันระหว่างผู้ที่เกี่ยวข้อง ทั้งในระดับผู้บริหารและคณาจารย์
6.การปฐมนิเทศในช่วงเริ่มต้นก่อนการศึกษาเพื่อให้นักศึกษาทราบถึงแนวทางในการปฏิบัติตัวได้อย่าง
ปลอดภัย
7.ด้านการรักษาความปลอดภัยและป้องกันเหตุการณ์ เช่น ก าหนดให้ภายในเวลา 19.00 นาฬิกา
นักศึกษาต้องออกจากมหาวิทยาลัยให้หมด ติดกล้องวงจรปิดหน้าสถาบัน น ารถต ารวจมาจอดหน้าสถาบันเพื่อ
ป้องกันเหตุ
8.งดการเรียนการสอนในช่วงที่เป็นวันสถาปนาของสถาบัน
9. ด้านกระบวนการยุติธรรม เช่น ประสานให้ต ารวจด าเนินการจับกุมผู้กระท าผิดตามกฎหมาย ส่ง
ตัวแทนนักศึกษาไปร่วมฟังค าพิพากษา เพื่อให้เห็นเป็นตัวอย่างว่าไม่ควรท าความผิด ด้านการลงโทษผู้กระท าผิด
ตามกฎ ระเบียบของมหาวิทยาลัย
10.ด้านกิจกรรมบ าเพ็ญประโยชน์ ตามจังหวัดต่างๆ เพื่อประโยชน์สาธารณะ เช่น การทาสี ซ่อมแซม
ปลูกสร้างศาลา บูรณะซ่อมแซมวัด สร้างอาคารเรียน ปลูกป่าลดภาวะโลกร้อน
11.กิจกรรมด้านการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมที่พึงประสงค์ ปลูกฝัง อบรมให้นักศึกษามีคุณธรรมและ
จริยธรรมที่พึงประสงค์อย่างต่อเนื่อง เชิญนักศึกษาและศิษย์เก่าที่เปลี่ยนพฤติกรรมมาเป็นด้านบวกมาเล่า
ประสบการณ์ให้นักศึกษาฟัง
12.ด้านกิจกรรมสร้างภาพลักษณ์เชิงบวกโดยการบริจาคเลือด หรือท าสิ่งที่เป็นภาพลักษณ์เชิงบวก
13.การมอบหมายคณาจารย์ ผู้ปกครองติดตาม สอดส่องดูแลพฤติกรรมนักศึกษาอย่างใกล้ชิด
14.ด้านประกาศห้ามจัดกิจกรรมรับน้องและประชุมเชียร์ หากมีการฝ่าฝืนจะด าเนินการลงโทษตามกฎ
ระเบียบของมหาวิทยาลัย
15. การสอนสอดแทรกในวิชาเรียนให้นักศึกษามีความตั้งใจเรียน
