Page 34 - kpi21665
P. 34

32                                                                                    สุนทรียปุจฉา: กระบวนการสอบถามเพื่อการเปลี่ยนแปลงอย่างสันติวิธี (Appreciative Inquiry)




                 เป็นเครื่องมือที่จะช่วยให้เราหาข้อสรุปร่วมกัน สามารถคลี่คลายปัญหา

                 ที่มีอยู่ ด้วยการสร้างความหวัง สร้างแรงบันดาลใจ โน้มน้าวให้เป้าหมาย
                 ที่วาดฝันไว้ร่วมกันนี้เกิดขึ้นได้ในอนาคต และนำาเราไปสู่หลัก 5 ประการ

                 ของสุนทรียปุจฉา ดังที่กล่าวไว้ในข้างต้น


                         การตั้งคำาถามที่มีพลังเป็นเครื่องมือที่นำามาใช้สร้างความ

                 เปลี่ยนแปลง ซึ่งเริ่มต้นด้วยคำาถามแรกที่เราถามและคำาถามทั้งหลายที่เรา
                 สามารถจะเป็นตัวกำาหนดสิ่งที่เราค้นพบ เรื่องราวที่เราต้องการดึงออกมา

                 โดยผ่านการตั้งคำาถามเป็นเหมือนแนวทาง โครงร่างที่จะนำาให้คิดต่อและ
                 วางกรอบของอนาคต การตั้งคำาถามที่ถูกต้องเป็นส่วนหนึ่งของการใช้
                 กระบวนการสุนทรียปุจฉาอย่างถูกต้อง การตั้งการคำาถามที่เราสร้างขึ้น

                 มีผลอย่างมากต่อการนำาไปใช้ในการเปลี่ยนแปลงการปฏิบัติทางสังคม
                 คำาถามในรูปแบบของสุนทรียปุจฉาไม่ได้ต้องการคำาตอบที่ “ถูกต้อง”

                 แต่เป็นตัวสร้างให้เกิดการสนทนาที่แสวงหาสิ่งดีๆ ที่จำาเป็นของระบบ
                 เพื่อเป็นพื้นฐานก่อให้เกิดระบบที่ดีขึ้น โดยวิทยากรกระบวนการจะไม่เริ่ม
                 ค้นหาจากปัญหาหรือความอ่อนแอของสังคม แต่เริ่มจากกระบวนการ

                 ในเชิงบวกมากกว่า


                         ในขณะที่สุนทรียปุจฉาเป็นการผนวกปรัชญา หลักการและ

                 วิธีการจากทฤษฎีต่างๆ ในการออกแบบหลอมรวมกัน เพื่อให้เกิด
                 ความพยายามในการเปลี่ยนแปลงองค์กรและชุมชน ทั้งนี้ไม่มีสูตรสำาหรับ
                 การนำาไปปฏิบัติใช้ การนำากระบวนการสุนทรียปุจฉาไปใช้ในแต่ละองค์กร

                 ชุมชนจะต้องได้รับการออกแบบกระบวนการให้เหมาะสมกับความต้องการ
                 จำาเพาะของระบบขององค์กรหรือผู้มีส่วนได้เสียในวงปัญหานั้นๆ โดยใช้










         inside_             cc.indd   32                                     14/12/2563   19:42:33
   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39