Page 18 - kpi20899

“การถอดบทเรียนชุมชนเพื่อการปฏิรูปกระบวนการจัดการทรัพยากร : พลวัตแห่งการมีส่วนร่วมในการจัดการทรัพยากรน ้า
ในพื นที่ต้าบลหนองพันจันทร์ อ้าเภอบ้านคา จังหวัดราชบุรี” โดย ดร.ปริชัย ดาวอุดม และนายเจษฎา เนตะวงศ์

1.5 นิยามศัพท์เฉพาะ

การถอดบทเรียน หมายถึง กระบวนการสังเคราะห์ความรู้ที่เกิดจากการปฏิบัติงานร่วมกันของ

ชุมชนหนองพันจันทร์ในการบริหารจัดการน้้า ทั้งระดับปัจเจกบุคคล (intra-personal learning) ระดับ

ระหว่างบุคคล (inter-personal learning) ระดับกลุ่ม (group/team learning)

การมีส่วนร่วมในการจัดการทรัพยากรน้้า หมายถึง กระบวนการมีส่วนร่วมในการคิด วางแผน

ด้าเนินงาน ประเมินผล และรับประโยชน์ จากการบริหารจัดการน้้าร่วมกันของประชาชนในชุมชนหนอง-

พันจันทร์

กระบวนการประชาธิปไตยชุมชน หมายถึง กระบวนการมีส่วนร่วมตามวิถีทางประชาธิปไตย

ของชุมชนหนองพันจันทร์ที่ให้ประชาชนในชุมชนได้มาใช้สิทธิร่วมกันในการบอกถึงปัญหาความต้องการ

ของตนเอง เพื่อน้าไปสู่การก้าหนดนโยบายและวางแผนการจัดการทรัพยากรน้้าได้อย่างสอดคล้องกับความ

ต้องการและสามารถแก้ไขปัญหาด้านทรัพยากรน้้าได้อย่างถูกต้องเหมาะสมและเป็นธรรม

วิธีวิทยาการสร้างทฤษฎีฐานรากภายใต้กระบวนทัศน์สร้างสรรค์สังคม หมายถึง วิธีวิทยาการ

วิจัยเชิงคุณภาพที่มุ่งสร้างทฤษฎีจากข้อมูล ภายใต้ความเชื่อว่าความรู้ ความจริง มิได้ด้ารงอยู่อย่างเป็น

วัตถุวิสัยให้ความส้าคัญกับประสบการณ์ของมนุษย์

1.6 ขอบเขตของการศึกษา

การศึกษานี้มุ่งศึกษาเงื่อนไขและกระบวนการที่น้าไปสู่ความส้าเร็จและถอดบทเรียนในการบริหาร

จัดการทรัพยากรน้้า ภายใต้กลุ่มผู้ใช้น้้าจากอ่างเก็บน้้าห้วยมะหาด ชุมชนหนองพันจันทร์ อ้าเภอบ้านคา

จังหวัดราชบุรี จ้านวน 10 หมู่บ้าน ประกอบด้วย ระบบการใช้น้้า 4 ระบบ คือ ระบบเครื่องสูบแรงดันสูง

ระบบแรงโน้มถ่วง ระบบประปาต้าบล และผู้ใช้น้้าท้ายอ่าง

17