Page 88 - kpi20889

บทที่ 4 การดําเนินงานของโรงเรียนโรงเรียนจีนในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระปกเกลาเจาอยูหัว 77

4.2.2 สัญชาติของผูจัดการโรงเรียนจีน

เมื่อนําจํานวนสัญชาติของผูจัดการที่ปรากฏในตารางทั้งหมดมาทําเปนแผนภูมิวงกลม จะพบวา

จํานวนของประชากรและฐานะทางเศรษฐกิจ ไดสงผลกระทบถึงจํานวนโรงเรียนที่ตั้งขึ้น โดยจะเห็นไดวาชาว
จีนที่กอตั้งโรงเรียนจีนสวนใหญจะเปนชาวจีนแตจิ๋ว ซึ่งมีจํานวนประชากรอาศัยในสยามมากที่สุด และมีฐานะ

ทางเศรษฐกิจที่ดี รองลงมาเปนชาวจีนกวางตุง ซึ่งแมมีจํานวนประชากรไมมากนัก แตมีฐานะทางเศรษฐกิจที่

ร่ํารวย
อยางไรก็ดี นับตั้งแตป พ.ศ. 2470 (ค.ศ. 1927) เปนตนมา จากแผนภูมิจะเห็นไดวา ไดเริ่มมีผูจัดการ

ชาวไทยกอตั้งโรงเรียนจีนขึ้นเอง และมีเปนจํานวนมากเปนอันดับสองรองจากชาวจีนแตจิ๋ว แตเมื่อสังเกตจาก

รายชื่อของผูจัดการโรงเรียน จะยังเปนชื่อที่แสดงใหเห็นถึงความเปนชาวจีนอยู จึงเขาใจวาเปนการเปลี่ยน
15
สัญชาติ 14 อาจเปนเพราะโรงเรียนจีนที่มีผูจัดการสัญชาติจีนกําลังถูกจับตามองจากรัฐบาลสยามเปนพิเศษใน
เรื่องการเผยแพรลัทธิการเมืองในโรงเรียนจีน คนเหลานี้จึงไดแปลงสัญชาติเสีย เพื่อไมใหเปนที่เพงเล็งของ

ทางการมากนัก

15 เคยปรากฏในกรณีของนายอึ๋งเลี่ยงชอ อึ๋งเจริญ เมื่อดํารงตําแหนงเปนผูจัดการโรงเรียนซินหมิน ในใบแจงความ
จํานงดํารงโรงเรียน ในป พ.ศ. 2461 ไดระบุวา เปนคนสัญชาติจีนแตจิ๋วบังคับสยาม แตเมื่อถึงป พ.ศ. 2462 กลับระบุในใบ
แจงความจํานงของตั้งโรงเรียนปวยเองวาเปนคนสัญชาติไทยบังคับสยาม ดู รวิพรรณ จารุทวี, โรงเรียนจีนในมณฑลกรุงเทพฯ

พ.ศ. 2461-2475, 72-73.