Page 86 - kpi20889
P. 86

บทที่ 4 การดําเนินงานของโรงเรียนโรงเรียนจีนในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระปกเกลาเจาอยูหัว    75



                       ในฝายของพรรคคอมมิวนิสตจีนในสยาม เมื่อในประเทศจีนเริ่มมีการปราบปรามฝายคอมมิวนิสต

               อยางรุนแรงตั้งแตป พ.ศ. 2470 (ค.ศ. 1927) เปนตนมา สมาชิกพรรคคอมมิวนิสตหลายคนจึงตองหลบหนี
               มายังตางประเทศ ซึ่งรวมถึงสยามดวย มีการตั้งองคกรตาง ๆ ของฝายคอมมิวนิสตขึ้นหลายองคกร การ

               เคลื่อนไหวของพรรคคอมมิวนิสตจีนในสยามเริ่มคึกคักขึ้นตั้งแตปลายป พ.ศ. 2472 (ค.ศ. 1929) เปนตนมา มี

               การแจกใบปลิวเผยแพรลัทธิคอมมิวนิสต ทั้งภาษาจีน ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ เมื่อถูกรัฐบาลสยามจับกุม
               ปราบปรามได ขาวความเคลื่อนไหวของพรรคคอมมิวนิสตก็หายไป จนกระทั่งเปลี่ยนแปลงการปกครอง




               4.2 สภาพโรงเรียนจีนในมณฑลกรุงเทพฯ ในสมัยพระบาทสมเด็จพระปกเกลาเจาอยูหัว




                       4.2.1 การจัดตั้งโรงเรียนจีน


                       การจัดตั้งโรงเรียนจีนนั้น หากเปนโรงเรียนใหญ เชน โรงเรียนปวยเอง ซึ่งจัดตั้งโดยผูนําและพอคาชาว

               จีนแตจิ๋ว หรือโรงเรียนยกหมิ่น ซึ่งจัดตั้งโดยสมาคมจีนไหหลํา จะเริ่มจากการจัดตั้งคณะกรรมการเตรียมการ
               ขึ้นมาเสียกอน โดยกรรมการเหลานี้ มีหนาที่จัดหาเงินทุน จัดหาสถานที่ และวางแผนกอสรางโรงเรียน สวนใน

               กรณีของโรงเรียนขนาดเล็ก บางโรงเรียนเจาของโรงเรียนจะดํารงตําแหนงผูจัดการบริหารโรงเรียนเองโดย
                                                                9
               ไมมีการตั้งคณะกรรมการมารวมบริหารโรงเรียนแตอยางใด8
                       สถานที่ที่ใชตั้งโรงเรียนจีนนั้น มักตั้งอยูในบริเวณที่เปนชุมชนของชาวจีน เห็นไดจากแผนภูมิวงกลม

               ซึ่งแสดงใหเห็นถึงจํานวนโรงเรียนจีนในแตละพื้นที่ในมณฑลกรุงเทพฯ ทําใหสามารถบงบอกไดวา ชาวจีนสวน

               ใหญอาศัยอยูในบริเวณอําเภอสัมพันธวงศ และอําเภอปอมปราบศัตรูพาย



















                       9  รวิพรรณ จารุทวี, โรงเรียนจีนในมณฑลกรุงเทพฯ พ.ศ. 2461-2475 (วิทยานิพนธปริญญามหาบัณฑิต สาขาวิชา

               ประวัติศาสตร ภาควิชาประวัติศาสตร คณะอักษรศาสตร จุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย, 2552), 67-68.
   81   82   83   84   85   86   87   88   89   90   91