Page 61 - kpiebook67039
P. 61
60 กลยุทธ์การจัดกระบวนการเกมเพื่อส่งเสริมทักษะความเป็นพลเมือง
ในมาเลเซีย ฟิลิปปินส์ และไทย : กรณีศึกษาเกม Sim Democracy
ความสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบต่าง ๆ ของกรอบทฤษฎี
เมื่อน�าองค์ประกอบต่าง ๆ มาเรียงในห่วงโซ่ความสัมพันธ์ ทั้งปัจจัยภายนอกและปัจจัย
ภายในจะส่งผลต่อการน�าเกมไปสู่การปฏิบัติซึ่งจะเป็นส่วนส�าคัญในการวางกลยุทธ์ที่เหมาะสม
ในการจัดกระบวนการเกมเพื่อส่งเสริมทักษะความเป็นพลเมือง ในขณะเดียวกัน ในส่วนของปัจจัย
ภายใน คุณลักษณะเฉพาะของแต่ละองค์กรมีผลต่อการที่องค์กรนั้นจะผลิตหรือรับเอาเครื่องมือ
ใหม่ ๆ มาใช้ในการขับเคลื่อนภารกิจ ตัวกลางที่ส่งผลต่อกลยุทธ์ที่เหมาะสมในการจัดกระบวนการ
เกมเพื่อส่งเสริมทักษะความเป็นพลเมืองคือความสัมพันธ์ระหว่างองค์กรภาคประชาสังคม สถาบัน
การศึกษา และพรรคการเมืองซึ่งจะอยู่ในลักษณะเครือข่าย หมายถึง การประสานความร่วมมือ
ระหว่างแต่ละองค์กรในการขับเคลื่อนการน�าเกมไปใช้ ทั้งนี้ตัวกลยุทธ์ก็จะส่งผลสะท้อนกลับมา
ที่กระบวนการน�าเกมสู่การปฏิบัติในรูปแบบของการเรียนรู้ (Learning) เพราะฉะนั้นความสัมพันธ์
จึงเกิดขึ้นแบบสองทาง ในเวลาเดียวกันตัวกลยุทธ์ก็ส่งผลสะท้อนกลับมายังลักษณะของเครือข่าย
หากกลยุทธ์ยังช่วยให้แต่ละองค์กรสามารถด�าเนินภารกิจได้ตามเป้าประสงค์ที่ตั้งไว้ ก็จะช่วย
เกื้อหนุนให้ความร่วมมือระหว่างองค์กรยังคงอยู่ต่อไปได้
แผนภาพสรุปกรอบทฤษฎี
