Page 58 - kpiebook67039
P. 58
57
บทที่ 3
กรอบทฤษฎีและการออกแบบ
งานวิจัย
3.1 กรอบทฤษฎี
การวิจัยครั้งนี้ได้พัฒนากรอบทฤษฎีในการวิเคราะห์กลยุทธ์การจัดกระบวนการเกม
เพื่อส่งเสริมทักษะความเป็นพลเมือง โดยเน้นหน่วยการวิเคราะห์ในระดับองค์กร เพื่อแสดง
ความสัมพันธ์ระหว่างชุดปัจจัยที่ส่งผลต่อการวางกลยุทธ์ที่เหมาะสมในการจัดกระบวนการเกม
เพื่อส่งเสริมทักษะความเป็นพลเมือง ทั้งนี้ หนึ่งในขั้นตอนส�าคัญของกระบวนการวางกลยุทธ์
เป็นเรื่องของการน�ากลยุทธ์สู่การปฏิบัติ (Mišanková & Kočišová, 2014) ในส่วนถัดไป
คณะผู้วิจัยอธิบายองค์ประกอบแต่ละส่วนของกรอบการวิจัย และอภิปรายกรอบทฤษฎีในบริบท
ขององค์ความรู้ที่มีอยู่
3.2 องค์ประกอบของกรอบทฤษฎี
ปัจจัยเชิงบริบท
วิธีการพิจารณากลยุทธ์การจัดกระบวนการเกมเพื่อส่งเสริมทักษะความเป็นพลเมือง
สามารถเริ่มต้นจากการมองภาพรวมหรือสภาพแวดล้อมที่เป็นอยู่ของสังคม (Social setting)
ที่สามารถส่งผลต่อการออกแบบและน�าไปปฏิบัติซึ่งกลยุทธ์ ปัจจัยในระดับมหภาคเหล่านี้จะเรียกว่า
ปัจจัยเชิงบริบท โดยบริบทในที่นี้หมายถึงบรรดาปัจจัยต่าง ๆ ที่มีปฏิสัมพันธ์กันซึ่งรายล้อม
กระบวนการน�าเป้าหมายสู่การปฏิบัติ (Damschroder et al., 2009) กรอบทฤษฎีนี้ให้ความส�าคัญ
