Page 179 - kpiebook67020
P. 179
178 การศึกษาการป้องกันวิกฤตสังคมในอนาคต
การปรากฏของวิกฤตสังคมในเชิงวิชาการ
ในเชิงวิชาการ วิกฤตการณ์ทางสังคมปรากฏอยู่ในหลายสถานะทั้งในแง่ของ
การเป็นสาเหตุของเหตุการณ์ บางครั้งยังถูกใช้เป็นบริบทแวดล้อมเพื่อศึกษาประเด็น
หรือเรื่องราว หลายชิ้นงานวิกฤตสังคมถูกใช้เป็นประเด็นในการศึกษา ที่คุ้นเคยกันดี
ก็คือถูกใช้เป็นผลจากการกระท�าหรือเหตุการณ์ หรือแม้กระทั่งถูกใช้เป็นหลักส�าคัญ
ที่จะบอกว่าจะต้องมีใครหรือหน่วยงานใดมาจัดการกับปัญหาหรือวิกฤตสังคม
ตัวอย่างของการปรากฏของวิกฤตการณ์ทางสังคมในเชิงวิชาการ มีดังต่อไปนี้
วิกฤตสังคมในฐานะเป็นสาเหตุของปรากฏการณ์
วิกฤตสังคมมีลักษณะให้ผลกระทบกว้างขวาง ใช้เวลายาวนาน และหยั่งรากลึก
สามารถท�าให้เกิดผลที่แตกต่างกันได้ในบางประเด็น อาจท�าให้เกิดผลทางบวกและ
ทางลบได้ แม้ภาวะอันตรายระหว่างวิกฤตจะเกิดขึ้นก็ตาม ยกตัวอย่างวิกฤตทางสังคม
ที่ท�าให้เกิดผลในทางที่พึงประสงค์ เช่น การที่เกิดวิกฤตสังคมอย่างสงครามหรือ
การปฏิวัติ ท�าให้คนนึกถึงตัวเองน้อยลงและค�านึงถึงความสามัคคีของคนในกลุ่ม
วิกฤตสังคมได้ท�าให้คนรวมตัวกันเป็นหนึ่งเดียว อัตราฆ่าตัวตายของคนในช่วงที่สังคม
ยุ่งยากหรือมีแนวโน้มรุนแรงจะลดลง (Durkheim, 1951 อ้างใน รตพร ปัทมเจริญ, 2552)
ในทางตรงกันข้าม วิกฤตการณ์สังคมกลับให้ผลที่ไม่พึงปรารถนาและกระทบ
ต่อสังคมเป็นวงกว้าง ยกตัวอย่างเช่น การศึกษาเพื่อเปรียบเทียบผลกระทบของ
วิกฤตสังคมกับวิกฤตทางสุขภาพของประเทศชิลี ปี 2019-2020 เพื่อประเมินผลกระทบ
ของช่วงวิกฤตสังคมกับวิกฤตสุขภาพต่อระบาดวิทยาของการบาดเจ็บ โดยพบว่า
วิกฤตสังคมท�าให้ระดับความบอบช�้าของการบาดเจ็บเพิ่มมากขึ้นเมื่อเทียบกับช่วงเวลา
ปกติก่อนหน้าปี 2019 (Ramos Perkis et al., 2021)
