Page 53 - kpiebook66003

52 การศึกษาเพื่อถอดบทเรียนและพัฒนาตัวแบบโรงเรียนแห่งความซื่อตรง

3.1 การเก็บและรวบรวมข้อมูลพื้นฐาน

การเก็บและรวบรวมข้อมูลมาจากสองส่วนสำาคัญ ได้แก่ ข้อมูล

ทุติยภูมิ (Secondary data) และข้อมูลปฐมภูมิ (Primary data)

(1) ข้อมูลทุติยภูมิ

ข้อมูลทุติยภูมิเป็นการเก็บข้อมูลจากเอกสารโครงการเกี่ยวกับ
ความซื่อตรง ที่ได้รับการสนับสนุนจากสถาบันพระปกเกล้า ที่โรงเรียน

แต่ละแห่งจัดทำาขึ้น ตลอดจนผลของการถอดบทเรียนจากโรงเรียนที่
สำานักวิจัยและพัฒนาได้มีการดำาเนินกิจกรรมเสริมสร้างความซื่อตรง ระหว่าง
พ.ศ. 2559 - 2563 จำานวนทั้งสิ้น 12 โรงเรียน ได้แก่

1. โรงเรียนพะเยาพิทยาคม จังหวัดพะเยา

2. โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ พะเยา

จังหวัดพะเยา

3. โรงเรียนกุดขอนแก่นพิทยาคม จังหวัดขอนแก่น

4. โรงเรียนเทศบาลวัดสระทอง จังหวัดร้อยเอ็ด

5. โรงเรียนเทศบาลวัดเวฬุวัน จังหวัดร้อยเอ็ด

6. โรงเรียนเทศบาลวัดป่าเรไร จังหวัดร้อยเอ็ด

7. โรงเรียนเทศบาลหนองหญ้าม้า จังหวัดร้อยเอ็ด

8. โรงเรียนบ้านสารจิตร จังหวัดสุโขทัย