Page 274 - kpiebook65066

202

การแสดงออก และการรับรูในหองเรียน ครูผูสอนจะตองปรับวิธีการสอนโดยนําภาษาแม (ภาษาของ
กลุมชาติพันธุ) เปนหลัก และเชื่อมโยงกับภาษาไทย
3) วัตถุประสงค และผลผลิตที่คาดวาจะไดรับจากโครงการ เพื่อสงเสริมการ
จัดการเรียนการสอนในหองเรียนตามแนวทาง (ทวิ/พหุภาษา) ที่เนนผูเรียนเปนสําคัญโดยใชภาษาแม

เปนฐาน โดยมีผลผลิตที่คาดวาจะไดรับ คือ เด็กเล็กของศูนยพัฒนาเด็กเล็ก อบต.ทาตอน สามารถ
สื่อสารภาษาไทยได
4) กลุมเปาหมายที่เขารวมในโครงการ กลุมเปาหมาย ไดแก เด็กเล็กในศูนยพัฒนา
เด็กเล็กสังกัดองคการบริหารสวนตําบลทาตอนจํานวน 13 แหง (อายุ 3-5 ป) จํานวน 271 คน

5) แผนการดําเนินโครงการ ระยะเวลาในการดําเนินโครงการตั้งแตเดือนเมษายน
2565 –พฤษภาคม 2566 โดยมีแผนการดําเนินโครงการดังตารางตอไปนี้

ตารางที่ 4.21 วัน เดือน ป สถานที่ กิจกรรม และผูรับผิดชอบโครงการสงเสริมจัดการเรียนการสอน

แนวทาง (ทวิ/พหุภาษา) ที่เนนผูเรียนเปนสําคัญโดยใชภาษาแมเปนฐาน ศูนยพัฒนาเด็กเล็ก องคการ
บริหารสวนตําบลทาตอน อําเภอแมอาย จังหวัดเชียงราย
วัน/เดือน/ป สถานที่ กิจกรรม ผูรับผิดชอบ

29 มีนาคม หองประชุม 84 ประชุมชี้แจงแนวทางการดําเนิน กองการศึกษาฯ
65 พรรษา อบต. โครงการวิจัยการขับเคลื่อน
ทาตอน องคกรปกครองสวนทองถิ่นให
เปนกลไกลดความเหลื่อมล้ํา

ทางดานการศึกษา
2-4 โรงแรม แทน เขารวมโครงการอบรมเชิง อบจ.เชียงใหม/กอง
พฤษภาคม เจอรีน วิลล ปฏิบัติการ “การจัดทําแผนการ การศึกษาฯ

65 อําเภอฝาง จัดประสบการณการเรียนรูเพื่อ
จังหวัดเชียงใหม พัฒนาเด็กปฐมวัย”แผนการ
เรียนรูจัดการเรียนการสอน
แนวทาง (ทวิ/พหุภาษา)

6 พฤษภาคม หองประชุม 84 ประชุมชี้แจงแนวทางการดําเนิน กองการศึกษาฯ
65 พรรษา อบต. ของคณะทํางาน วิเคราะหปญหา
ทาตอน ในของสถานศึกษาในสังกัด อบต.
ทาตอน

27 โรงแรมคุมภูคํา วางแผนขับเคลื่อนการพัฒนา อบจ.เชียงใหม/กอง
พฤษภาคม อําเภอเมือง คุณภาพการศึกษาสําหรับเด็ก การศึกษาฯ
65 เชียงใหม จังหวัด ปฐมวัยในพื้นที่จังหวัดเชียงใหม
เชียงใหม เพื่อสรางความเขาใจ และหารือ

รวมกัน โดยนําขอมูลดังกลาวไป
กําหนดแนวทางการขับเคลื่อน