Page 269 - kpiebook65066
P. 269

197






                                     2) วิธีการแกไขปญหาที่ได ไดแก พัฒนารูปแบบการจัดประสบการณการเรียนรูครู
                       ปฐมวัยในเขตเทศบาลเมืองวิเชียรบุรีเพราะเปนความตองการของครู จากผลการสัมมนาแลกเปลี่ยน
                       เรียนรู และผลการสํารวจของปญหา และความตองการของครูปฐมวัยของโรงเรียนในเขตเทศบาล
                       เมืองวิเชียรบุรี

                                     3) วัตถุประสงค และผลผลิตที่คาดวาจะไดรับจากโครงการ ไดแก (1) เพื่อพัฒนา
                       ครูผูสอนระดับปฐมวัยของโรงเรียนในเขตเทศบาลเมืองวิเชียรบุรีใหมีความรู และทักษะในการ
                       เสริมสรางทักษะการคิด เชิงบริหารของสมองในเด็กปฐมวัย และ (2) เพื่อเสริมสรางทักษะการคิดเชิง
                       การบริหารของสมองในเด็กปฐมวัย ผลผลิตที่คาดวาจะไดรับจากการดําเนินโครงการ คือ (1) ครูผูสอน

                       ระดับปฐมวัยของโรงเรียนในเขตเทศบาลเมืองวิเชียรบุรีมีความรู ทักษะในการเสริมสรางทักษะการคิด
                       เชิงบริหารของสมองในเด็กปฐมวัย และสามารถนําไปปรับใชในการจัดการเรียนการสอนได เด็ก
                       ปฐมวัยมีทักษะการคิดเชิงการบริหารของสมองที่พัฒนาขึ้น
                                     4) กลุมเปาหมายที่เขารวมในโครงการ ไดแก ครูปฐมวัย บุคลากรทางการศึกษา

                       และเจาหนาที่เกี่ยวของสถานศึกษาในเขตเทศบาลเมืองวิเชียรบุรี จํานวน 50 คน และเด็กปฐมวัยอายุ
                       2 – 5 ป ที่จะไดรับประโยชน จํานวน 373 คน
                                     5) แผนการดําเนินโครงการ ระยะเวลาในการดําเนินโครงการตั้งแตเดือนมีนาคมถึง

                       เดือนกันยายน 2565 โดยมีกิจกรรมตาง ๆ ดังตารางตอไปนี้

                       ตารางที่ 4.19 วัน เดือน ป สถานที่ กิจกรรม และผูรับผิดชอบโครงการลดความเหลื่อมล้ําทางการ
                       ศึกษา : พัฒนาครูปฐมวัย เทศบาลเมืองวิเชียรบุรี อําเภอวิเชียรบุรี จังหวัดเพชรบูรณ

                        วัน/เดือน/ป      สถานที่                   กิจกรรม                 ผูรับผิดชอบ
                         มีนาคม 65  เทศบาลเมืองวิเชียร  ประชุมคณะทํางานเพื่อวางแผนใน นางสาวเฟองลดา
                                                        การดําเนินโครงการ                สุยะนา

                         มีนาคม 65  เทศบาลเมืองวิเชียร  เสนอโครงการฯ เพื่อขออนุมัติ นางสาวเฟองลดา
                                                        ดําเนินการจากผูบริหาร           สุยะนา
                         1 เมษายน   มหาวิทยาลัยราช      เขารวมหารือกับคณะผูบริหาร  นางสาวเฟองลดา
                            65       ภัฎเพชรบูรณ       มหาวิทยาลัยราชภัฎเพชรบูรณใน สุยะนา

                                                        แนวทาง MOU ดานการจัดการศึกษา
                                                        ปฐมวัย
                        26 มิถุนายน  Online             เทศบาลเมืองวิเชียรบุรีดําเนินการจัด นางสาวเฟองลดา

                            65                          โครงการลดความเหลื่อมล้ําทางการ สุยะนา
                                                        ศึกษา : กิจกรรมสงเสริมกระบวนการ
                                                        ชุมชนแหงการเรียนรู (PLC)
                        6 กรกฎาคม   เทศบาลเมืองวิเชียร  สรุปผล PLC พรอมทั้งกําหนด นางสาวเฟองลดา
                            65                          กิจกรรมที่จะพัฒนาครูปฐมวัย       สุยะนา

                            17       เทศบาลเมืองวิเชียร  เทศบาลเมืองวิเชียรบุรีจัดทําบันทึก นางสาวเฟองลดา
                         กรกฎาคม                        ขอตกลง ดานการจัดการศึกษา สุยะนา
   264   265   266   267   268   269   270   271   272   273   274