Page 266 - kpiebook65066

194

ตัวชี้วัด หนวยวัด คาเปาหมาย
3.2 ครูมีความรู ความสามารถในการ จํานวน ผลงาน หรือนวัตกรรม
ส รางส ร ร คน วัตกร ร มสํ าห รั บ จั ด ที่ไดรับรางวัล
กระบวนการเรียนการสอนนักเรียนเพิ่มขึ้น

3.3 การประเมินคุณภาพภายใน จํานวนตัวชี้วัด ผลการประเมินทุกตัวชี้วัด
สถานศึกษามีผลคะแนนเพิ่มมากขึ้นทุก มีคะแนนเพิ่มขึ้น
ตัวชี้วัด

8) ความกาวหนาในการดําเนินโครงการ และแนวทางการดําเนินงานตอไป
- เทศบาลเมืองลอมแรดไดลงพื้นที่รับฟงความคิดเห็น และสํารวจขอมูล
ความตองการของโรงเรียนบานเหลา ไดทําพิธีลงนามบันทึกขอตกลงความรวมมือ (MOU)

โครงการวิจัยขับเคลื่อนองคกรปกครองสวนทองถิ่น ใหเปนกลไกลดความเหลื่อมล้ําทางดานการศึกษา
ระหวางเทศบาลเมืองลอมแรดกับโรงเรียนบานเหลา สังกัด สพฐ. มีการจัดทําคําสั่งแตงตั้งคณะทํางาน
โครงการขับเคลื่อนองคกรปกครองสวนทองถิ่นใหเปนกลไกลดความเหลื่อมล้ําทางดานการศึกษา

พรอมทั้งจัดทําบันทึกขอตกลงความรวมมือจัดตั้งศูนย การเรียนรูพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศ และ
การสื่อสารชุมชน (ICT)

ภาพที่ 4.10 บันทึกขอตกลงความรวมมือ (MOU) โครงการวิจัยขับเคลื่อนองคกรปกครองสวนทองถิ่น

ใหเปนกลไกลดความเหลื่อมล้ําทางดานการศึกษา ระหวางเทศบาลเมืองลอมแรดกับโรงเรียนบาน
เหลา สังกัด สพฐ.