Page 162 - kpiebook62006
P. 162
156
ทั้งนี้ มีหน่วยงานองค์กรภาครัฐที่มีภารกิจเกี่ยวข้องกับการสร้างความเป็นพลเมืองที่ส าคัญ เช่น คณะกรรมการ
การเลือกตั้ง และส านักงานคณะกรรมการการเลือกตั้ง สถาบันพระปกเกล้า เป็นต้น
(1.4) องค์กรธุรกิจเอกชน มีบทบาทส าคัญในการสร้างวัฒนธรรม
ประชาธิปไตยให้เกิดขึ้นในกระบวนท างาน รวมถึงการน าหลักธรรมาภิบาลมาใช้ควบคู่กับการประกอบธุรกิจ
มีส่วนช่วยให้เกิดคุณลักษณะของความเป็นพลเมือง ไม่ว่าจะเป็นเรื่องของความรับผิดชอบต่อตนเองและองค์กร
การเคารพสิทธิของผู้อื่น การยอมรับความคิดเห็นที่แตกต่าง การตระหนักถึงประโยชน์ที่เกิดกับองค์กร และการ
เคารพกฎระเบียบของส่วนรวม
(1.5) องค์กรไม่แสวงหาก าไร มักมีรูปแบบการจัดการศึกษาหรือกิจกรรมที่
ส่งเสริมคุณลักษณะความเป็นประชาธิปไตยอยู่บนพื้นฐานผลประโยชน์เรื่องเดียวกัน เอื้อให้เกิดค่านิยม
ประชาธิปไตย ตระหนักถึงประโยชน์หรือผลกระทบที่เกิดกับชุมชนและประเทศ เช่น มูลนิธินิติธรรมสิ่งแวดล้อม
มูลนิธิส่งเสริมนโยบายการศึกษา เป็นต้น
(1.6) สื่อมวลชน มีบทบาทส าคัญในการสร้างความรู้ความเข้าใจในระบบ
การเมือง และระบอบการปกครองแบบประชาธิปไตยให้แก่ประชาชนในประเทศ รวมถึงการให้ความรู้ข้อมูล
ข่าวสารที่เชื่อมโยงกับระบบเศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม และสิ่งแวดล้อม นอกจากนั้นแล้ว สื่อมวลชนก็ยังมี
บทบาทส าคัญในการเฝ้าระวังและเป็นตัวกลางในการตรวจสอบและน าเสนอความไม่ถูกต้องเป็นธรรมในสังคม
ตลอดจนเป็นเครื่องมือส าคัญในการตรวจสอบการใช้อ านาจรัฐที่ไม่ถูกต้องเพื่อน าเสนอแก่พลเมืองอีกด้วย
(2) ระดับท้องถิ่น
(2.1) ครอบครัว มีอิทธิพลต่อการพัฒนาตัวตน บุคลิกภาพ ตลอดจนหล่อ
หลอมและกล่อมเกลาความคิดและทัศนคติต่าง ๆ ของเด็กที่จะมีต่อชุมชน สังคม การเมือง และวัฒนธรรม
หากเป็นครอบครัวในสังคมประชาธิปไตยแล้ว มักจะเปิดโอกาสให้เด็กได้กล้าคิดริเริ่มสร้างสรรค์ และกล้า
แสดงออกในสิ่งที่แตกต่างออกไป โดยอยู่บนพื้นฐานของความมีเหตุมีผล ตลอดจนการส่งเสริมให้เด็กรู้จักถึง
บทบาทหน้าที่ มีความรับผิดชอบต่อตนเอง ต่อครอบครัว และต่อสังคมจนกลายเป็นการด ารงชีวิตปกติ ล้วน
แล้วแต่เป็นสิ่งที่ช่วยขัดเกลา และน าไปสู่การพัฒนาเด็กให้มีความเป็นพลเมืองของประเทศตามระบอบ
ประชาธิปไตยต่อไป
(2.2) ชุมชน ต้องพัฒนาพลเมืองในระดับชุมชนท้องถิ่นให้มีอ านาจในการ
จัดการตนเอง และลดการพึ่งพาจากส่วนกลาง โดยส่งเสริมการสร้างความรับผิดชอบให้เกิดขึ้นแก่พลเมืองในทุก
