Page 112 - kpiebook62006
P. 112
107
นอกเขตเลือกตั้ง และการเลือกตั้งนอกราชอาณาจักร การคิดคะแนน โดยควรมีการทดสอบทุกครัวเรือนว่ามี
ความเข้าใจหรือไม่
(7) กระบวนการหล่อหลอมบุคลิกภาพความเป็นพลเมืองที่ดีในวิถีประชาธิปไตยในระบบ
โรงเรียน ควรให้เด็กและเยาวชนมีส่วนร่วมในการคิด ร่วมวิเคราะห์ ร่วมเสนอความเห็น ร่วมด าเนินการ รวมทั้ง
ร่วมวิพากษ์วิจารณ์ในโรงเรียน ทุกภาคส่วนโดยเฉพาะภาครัฐ และภาคการเมืองต้องสร้างพื้นที่ให้เยาวชนใน
การพูดแสดงออกอย่างเสรี
(8) การด าเนินงานของส านักงานคณะกรรมการการเลือกดั้ง
(8.1) ส านักงานคณะกรรมการการเลือกตั้ง และส านักงานคณะกรรมการการ
เลือกตั้งประจ าจังหวัด ควรประชาสัมพันธ์ให้ประชาชนและเยาวชนทราบถึงข้อดีของการเป็นสมาชิกพรรค
การเมืองที่จะเข้ามามีส่วนร่วมในวิถีประชาธิปไตย การประชาสัมพันธ์ เกี่ยวกับการได้มาซึ่งสมาชิกสภาผู้แทน
ราษฎรทั้งแบบแบ่งเขตเลือกตั้งและแบบบัญชีรายขื่อ รวมทั้งการให้พรรคการเมืองเสนอรายชื่อบุคคลเป็น
นายกรัฐมนตรี
(8.2) การด าเนินโครงการศูนย์ส่งเสริมประชาธิปไตยประจ าต าบล โดยส านักงาน
คณะกรรมการการเลือกตั้งได้ท า MOU กับกระทรวงศึกษาธิการ เพื่อให้ส านักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบ
และการศึกษาตามอัธยาศัย (กศน.) เป็นศูนย์ส่งเสริมประชาธิปไตยประจ าต าบลทั่วประเทศ โดยมีบุคลากรของ
ส านักงาน กกต. ประจ าหมู่บ้าน และสร้างวิทยากรประจ าต าบล เพื่อไปหล่อหลอมกล่อมเกลาประชาชนให้เกิด
การเรียนรู้ทางการเมือง
(8.3) โครงการศูนย์ส่งเสริมประชาธิปไตยประจ าต าบล เป็นศูนย์การเรียนรู้
ประชาธิปไตยแบบใหม่ เป็นการน าความรู้ถ่ายทอดไปสู่คนในชุมชนอย่างเป็นระบบและมีแบบแผน เป็นจุดศูนย์
รวมให้ชาวบ้านมาประชุมปรึกษาหารือ ปลูกฝังให้เข้ามามีส่วนร่วมทางการเมืองตั้งแต่เด็กและเยาวชน ปลูกฝัง
ว่าคนที่ซื้อเสียงเป็นคนไม่ดี และน าความรู้ไปบอกกับครอบครัว และชุมชน รวมทั้งส านักงานคณะกรรมการการ
เลือกตั้ง ได้น าหลักสูตรพลเมืองดีวิถีประชาธิปไตยไปเผยแพร่ให้กับทหารเกณฑ์ก่อนปลดประจ าการ นักศึกษา
ทหาร รวมทั้งเผยแพร่ในทัณฑสถาน
(9) ประชาธิปไตยของแต่ละประเทศขึ้นอยู่กับบริบทของประเทศนั้น ไม่สามารถลอกเลียน
รูปแบบจากประเทศใดประเทศหนึ่งได้ เพราะฉะนั้นประชาชนทุกคนที่เป็นเจ้าของประเทศจึงต้องร่วมกัน
ออกแบบระบอบการปกครองประเทศของตนเอง
