Page 45 - 22816_Fulltext

22

ส่วนที่ 2 : ข้อมูลส่วนบุคคล

1. เพศ (1) ชาย (2) หญิง (3) เพศทางเลือก

2. อายุ ___________ ปี

3. ศาสนา (1) พุทธ (2) อิสลาม (3) คริสต์

(4) ฮินดู (5) ซิกข์ (6) อื่น ๆ............

4. ระดับการศึกษาสูงสุด

1) ไม่ได้เรียนอย่างเป็นทางการ 5) ปวส./ปวท./อนุปริญญา

2) ประถมศึกษา 6) ปริญญาตรี

3) มัธยมศึกษาตอนต้น 7) สูงกว่าปริญญาตรี

4) มัธยมศึกษาตอนปลาย/ปวช. 8) อื่นๆ (ระบุ) ....................................

5. สถานะผู้ตอบ

1) ผู้บริหาร 2) ครู/อาจารย์

3) นักเรียน/นักศึกษา

6. จังหวัดที่อยู่อาศัย __________________

3.5 การรวบรวมข้อมูล

ผู้วิจัยได้ทำการรวบรวมข้อมูลด้วยวิธีการให้ผู้เข้ารับการอบรมทำแบบสอบถามก่อนและหลัง

สำหรับการอบรม เพื่อวัดความรู้ ความเข้าใจและทัศนคติที่ส่งเสริมในด้านสันติวัฒนธรรม และในการ
อบรมให้ผู้เข้ารับการอบรม 19 หน่วยงานเสนอแนะแผน แนวทางในการขับเคลื่อนสันติวัฒนธรรม

ในสถานศึกษา ตามระดับชั้นของกลุ่มตนเองคือ ประถมศึกษา/มัธยมศึกษา อาชีวศึกษา และ

มหาวิทยาลัย

3.6 การวิเคราะห์ข้อมูล

งานวิจัยนี้ใช้ข้อมูลของแนวคิดทฤษฎีเรื่องสันติวัฒนธรรมมาเป็นกรอบในการอธิบายข้อมูลที่ได้
โดยใช้วิธีการตรวจสอบแบบสามเส้า (Triangulation) โดยพิจารณาจากแหล่งข้อมูล ระยะเวลา และ

สถานที่ เพื่อหาความเหมือนและแตกต่างของข้อมูลจากกลุ่มเป้าหมายจากหลากหลายกลุ่ม เมื่อข้อมูล

เป็นไปในทิศทางเดียวกันก็ถือว่าข้อมูลนั้นมีความน่าเชื่อถือ โดยการศึกษานี้นอกจากทำงานร่วมกับ
เครือข่าย 19 แห่งแล้ว ยังได้นำไปทดลองนำร่องกับสถานศึกษา 3 แห่ง ในระดับ มหาวิทยาลัย อาชีวะ

และมัธยมศึกษา ระดับละ 1 แห่ง