Page 49 - 22816_Fulltext
P. 49
26
เพื่อให้เข้าใจ TUNA ACT Model ง่ายขึ้น ผู้วิจัยได้เขียนให้มีสัมผัส ดังข้อความในกรอบ
ด้านล่างนี้
สันติวัฒนธรรมช่วยนำทาง ร่วมสร้างความเข้าใจเธอและฉัน
สื่อสารกันโดย Thinking Environment
พูดคุยเป็นให้เห็นทางออกร่วมสร้างสรรค์ ผลักดันร่วมกันด้วยหัวใจ
ตารางที่ 3.1 องค์ประกอบ สาระสำคัญ และวิธีการของ TUNA ACT Model
องค์ประกอบ สาระสำคัญ วิธีการ
T-Thinking Environment
- การสื่อสารเพื่อความเข้าใจ - การสื่อสารทั้งการพูดและการ - กิจกรรม Thinking Environment
ฟัง จะช่วยในการลดทอนอคติ ฝึกฟัง สานเสวนา และ Thinking
ความไม่เข้าใจกัน และพัฒนา Council
ความสัมพันธ์อันดีต่อกัน
- เข้าใจและร่วมมือต้าน Hate - เข้าใจและร่วมมือต้าน Hate
Speech ในสถานศึกษา Speech ในสถานศึกษา
U - Understanding
- การเข้าใจตนเองและผู้อื่น - การเข้าใจธรรมชาติของคน - วิทยากรอธิบายธรรมชาติของคน
และการอยู่ร่วมกันด้วยความ เป็นสิ่งสำคัญในการพัฒนา ที่แตกต่าง
เข้าใจ ตนเองและเข้าใจคนอื่น
N - Non violence
- ไร้ความรุนแรง - สันติวัฒนธรรมในสถานศึกษา - วาดรูป สันติภาพในความเข้าใจของเรา
- สันติวัฒนธรรมในสถานศึกษา มีความหมายและหลักการ - เล่นเกมเชือก และแลกเปลี่ยน
: ความหมายและหลักการ สำคัญที่ส่งเสริมให้คนหลีกเลี่ยง เรียนรู้ร่วมกัน
สำคัญ การใช้ความรุนแรงในรูปแบบ - วิทยากรอธิบายความหมาย
ต่าง ๆ และเข้าใจคนอื่น สันติวัฒนธรรม
- ความขัดแย้งเป็นเรื่องธรรมชาติ - menti นึกถึงความขัดแย้งนึกถึง
- ธรรมชาติ พลวัต ประเภท มีพลวัต ความรุนแรงเป็นสิ่งไม่ อะไร?
การจัดการความขัดแย้ง ปกติ การป้องกัน แก้ไข และ - วิทยากรอธิบายธรรมชาติ พลวัต
จัดการกับความขัดแย้งและความ ประเภท การจัดการความขัดแย้ง
รุนแรงที่เกิดขึ้นเป็นสิ่งจำเป็น - เกมแป้ง