Page 40 - 4 EDIT โรงเรียนสร้างคน พลเมืองสร้างชาติ The Series เล่ม 1 (2559).indd

2.โรงเรียนพลเมืองโพนทอง
…ขยายงาน ขยายคน ขยายองค์ความรู้ สู่ กลุ่ม (เป้าหมาย) ที่หลากหลาย…
โรงเรียนพลเมืองโพนทอง ตั้งอยู่ในเขตพื้นที่อำเภอโพนทอง จังหวัดร้อยเอ็ด ตั้งอยู่ทางทิศเหนือของจังหวัด ทิศ
เหนือ ติดต่อกับอำเภอกุฉินารายณ์ (จังหวัดกาฬสินธุ์) ทิศตะวันออก ติดต่อกับอำเภอเมยวดีและอำเภอหนอง
พอก ทิศใต้ ติดต่อกับอำเภอเสลภูมิทิศตะวันตก ติดต่อกับอำเภอโพธิ์ชัย เริ่มก่อตั้งโรงเรียนพลเมืองเมื่อวันที่ 12
มีนาคม พ.ศ.2559 ณ โรงเรียนอนุบาลโพนทอง ดำเนินการเรียนการสอนทุกวันเสาร์
เวลา 09.00 – 12.00 น.

…โรงเรียนสร้างคน…
2. โรงเรียนพลเมืองโพนทอง

…เวลาแห่งความสุขมักผ่านไปเร็วเสมอ…เห็นที่คำกล่าวนี้จะเป็นเรื่องจริง… ดังเช่นที่พ่อ

…ขยายงาน ขยายคน ขยายองค์ความรู้สู่กลุ่ม
พยนต์ ปัญญาภานักเรียนโรงเรียนพลเมืองโพนทอง ได้กล่าวไว้ว่า…“โรงเรียนพลเมือง
(เป้าหมาย) ที่หลากหลาย…
เป็นมากกว่าโรงเรียนที่สอนเฉพาะวิชาหน้าที่พลเมือง เป็นมากกว่าแหล่งเรียนรู้ของ

โรงเรียนพลเมืองโพนทอง ตั้งอยู่ในเขตพื้นที่อ�าเภอ
ชาวบ้าน และสิ่งที่ได้ก็มากกว่าความรู้ นั่นก็คือ มิตรภาพ เครือข่าย จนเกิดเป็นความ
โพนทอง จังหวัดร้อยเอ็ด ตั้งอยู่ทางทิศเหนือของจังหวัด
ร่วมมือระหว่างกันและกันในหมู่บ้าน ในชุมชน หากถามถึงสิ่งที่ทำแล้วมีความสุขคงจะ
ทิศเหนือ ติดต่อกับอ�าเภอกุฉินารายณ์ (จังหวัดกาฬสินธุ์)
หนีไปไม่พ้นของการเป็นนักเรียนอีกครั้งในชีวิต โรงเรียนแห่งนี้เปรียบเสมือนการรวมรุ่น
ทิศตะวันออก ติดต่อกับอ�าเภอเมยวดีและอ�าเภอหนองพอก
กันในวัยหลังเกษียณอายุราชการอย่าได้ถามหากความสนุกกันเลยล่ะ เพราะบอกได้แค่
ทิศใต้ ติดต่อกับอ�าเภอเสลภูมิทิศตะวันตก ติดต่อกับ
เพียงว่า แม้แต่เงินตราราคาสูงที่ไหนก็หาซื้อไม่ได้”
อ�าเภอโพธิ์ชัย เริ่มก่อตั้งโรงเรียนพลเมืองเมื่อวันที่ 12 มีนาคม
…กิจกรรมที่ท้าทาย สู่ นโยบายที่ลือชื่อ…
พ.ศ. 2559 ณ โรงเรียนอนุบาลโพนทอง ด�าเนินการเรียนการสอน
มีคำสอนหนึ่งของ
ทุกวันเสาร์ เวลา 09.00 – 12.00 น.
…พระบาทสมเด็จพระมหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร (รัชกาลที่ 9 ) …
ที่ทรงตรัสไว้ว่า
...โรงเรียนสร้ำงคน...
“รู้ รัก สามัคคี”
…เวลาแห่งความสุขมักผ่านไปเร็วเสมอ…เห็นทีค�ากล่าวนี้จะเป็นเรื่องจริง…

ดังเช่นที่พ่อพยนต์ ปัญญาภา นักเรียนโรงเรียนพลเมืองโพนทอง ได้กล่าวไว้ว่า…
ที่เป็นหลักคำสอนของนักเรียนโรงเรียนพลเมืองโพนทอง จนเกิดการร่วมตัวกันทำกิจกรรมนโยบาย
“โรงเรียนพลเมืองเป็นมากกว่าโรงเรียนที่สอนเฉพาะวิชาหน้าที่พลเมือง เป็นมากกว่า
สาธารณะที่ เลื่อง ลือ ชื่อ มาจนถึงทุกวันนี้ บวกกับหลักสูตรที่แน่นอนของโรงเรียนพลเมือง ที่กำหนดให้
แหล่งเรียนรู้ของชาวบ้าน และสิ่งที่ได้ก็มากกว่าความรู้ นั่นก็คือ มิตรภาพ เครือข่าย
นักเรียนทุกคนต้องดำเนินกิจกรรมที่เป็นสาธารณะประโยชน์ต่อส่วนรวมอย่างน้อย 1 กิจกรรมก่อนจบ
จนเกิดเป็นความร่วมมือระหว่างกันและกันในหมู่บ้าน ในชุมชน หากถามถึงสิ่งที่ท�า
การศึกษา นี้เป็นอีกสิ่งหนึ่งที่ท้าทายความสามารถของชายหนุ่มรุ่นใหม่วัยเกษียณไม่ใช้น้อยเลยทีเดียว แต่เมื่อ
แล้วมีความสุขคงจะหนีไปไม่พ้นของการเป็นนักเรียนอีกครั้งในชีวิต โรงเรียนแห่งนี้
ตัดสินใจเข้ามาเรียนแล้วมีหรือจะยอมถอย และกิจกรรมที่นักเรียนพลเมืองโพนทองดำเนินการก็คือ “การ
เปรียบเสมือนการรวมรุ่นกันในวัยหลังเกษียณอายุราชการอย่าได้ถามหาความสนุก
เลือกตั้งสมานฉันท์ ไม่ซื้อสิทธิ ขายเสียง” โดยการยึดมั่นตามหลักสูตรรากฐานประชาธิปไตย 5 ราก อัน
กันเลยล่ะ เพราะบอกได้แค่เพียงว่า แม้แต่เงินตราราคาสูงที่ไหนก็หาซื้อไม่ได้”
ประกอบไปด้วย 1.จิตสาธารณะ 2.ความซื่อสัตย์ 3.การมีวินัย 4.ความรับผิดชอบ 5.ความมีเหตุผล
…กิจกรรมที่ท้าทาย สู่ นโยบายที่ลือชื่อ…
มีค�าสอนหนึ่งของ
…พระบาทสมเด็จพระมหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร
(รัชกาลที่ 9) … ที่ทรงตรัสไว้ว่า “รู้ รัก สามัคคี”
ที่เป็นหลักค�าสอนของนักเรียนโรงเรียนพลเมืองโพนทอง จนเกิดการรวมตัว
23
กันท�ากิจกรรมนโยบายสาธารณะที่ เลื่อง ลือ ชื่อ มาจนถึงทุกวันนี้ บวกกับหลักสูตร
ที่แน่นอนของโรงเรียนพลเมืองที่ก�าหนดให้นักเรียนทุกคนต้องด�าเนินกิจกรรมที่เป็น
สาธารณะประโยชน์ต่อส่วนรวมอย่างน้อย 1 กิจกรรมก่อนจบการศึกษา นี้เป็นอีกสิ่งหนึ่ง

I
28 “โรงเรียนสร้างคน……พลเมืองสร้างชาติ” เล่ม 1 2559