Page 265 - 22221_Fulltext
P. 265
2
ให้ประชาชนเท่าเทียมกัน ที่ครอบคลุมทุกช่วงวัย ตั้งแต่เยาวชน วัยทำงาน และผู้สูงอายุ
โดยใช้กระบวนทางทางสังคมและภาคีเครือข่ายร่วมดำเนินการ
สำหรับโครงการหรือกิจกรรมที่สะท้อนให้เห็นถึงความเป็นเลิศ ด้านการลด
ความเหลื่อมล้ำในสังคม ของเทศบาลนครขอนแก่น ได้แก่
โครงการพัฒนาระบบการดูแลเด็กที่มีปัญหาการเรียน
โดย ครู-หมอ-พ่อแม่
ในสภาพสังคมและ
เศรษฐกิจปัจจุบัน พ่อแม่
ผู้ปกครองต้องออกไปทำงาน
เพื่อหารายได้เลี้ยงครอบครัว
ทำให้ไม่มีเวลาในการดูแลลูก
ที่อยู่ในวัยเรียนอย่างเต็มที่
บ้างทิ้งไว้กับปู่ย่าตายายที่มี
อายุมากไม่ได้อบรมสั่งสอนเด็ก
เท่าที่ควร บ้างทิ้งลูกหลานไว้กับ
ทีวี โทรศัพท์ ทำให้เด็กเกิด
ภาวะสมาธิสั้นมากขึ้น เมื่อเด็กไม่ได้รับการดูแลเอาใจใส่อย่างเต็มที่ จึงทำให้เกิดพฤติกรรม
ก้าวร้าว อารมณ์รุนแรง จากข้อมูลของสถาบันสุขภาพจิตเด็กและวัยรุ่น ปี 2562 เทศบาล
นครขอนแก่นที่มีโรงเรียนในสังกัด 11 โรงเรียน มีนักเรียนกว่า 11,000 คน ส่วนใหญ่เป็น
เด็กระดับประถมศึกษาและครอบครัวมีฐานะยากจน มีเด็กสมาธิสั้นราว 880 คน เด็กที่มี
ปัญญาบกพร่องราว 660 คน เด็กที่มีทักษะการเรียนบกพร่องราว 550 คน ถ้าไม่ได้รับ
การดูแลรักษาที่เหมาะสมอาจจะก่อให้เกิดผลกระทบต่อสังคมตามมามากมาย เช่น
เรียนไม่จบ ไม่มีงานทำ ซึมเศร้า ก่ออาชญากรรม ใช้สารเสพติด ตั้งครรภ์ในวัยรุ่น เป็นต้น
เทศบาลนครขอนแก่น ร่วมกับสถาบันสุขภาพจิตเด็กและวัยรุ่นภาคตะวันออก
เฉียงเหนือและโรงพยาบาลศูนย์ขอนแก่น พัฒนาหลักสูตรการให้คำปรึกษาปัญหาพฤติกรรม
เด็กวัยเรียน ผ่าน chat counseling ใน Application HERO เพื่อใช้เป็นช่องทางการคัดกรอง
ให้คำปรึกษา เพื่อให้ครูและผู้ปกครองเข้าถึงบริการสุขภาพจิตเด็กได้โดยไม่จำเป็นต้องนำ
เด็กมาโรงพยาบาล เป็นการเชื่อมต่อบริการจากการป้องกันปัญหาพฤติกรรมเด็กสู่การให้
คำปรึกษาและดูแลรักษาเด็กที่มีปัญหาพฤติกรรมผ่าน Application HERO เพื่อการดูแลรักษา
รางวัลพระปกเกล้า’ 64
