Page 262 - 22221_Fulltext
P. 262

2 1



                       5. เพื่อเป็นโรงเรียนศูนย์กลางทางเทคโนโลยีดิจิทัลทางการศึกษา ของชุมชนในพื้นที่
                  เพื่อสร้างแหล่งเรียนรู้ในชุมชน

                       จากวัตถุประสงค์และสภาพปัญหาความท้าทาย องค์การบริหารส่วนจังหวัดสตูล ได้นำ
                  แนวคิด 4 M มาเป็นแนวทางพัฒนา เพื่อให้บรรลุเป็น “โรงเรียนแห่งความสุขแบบยั่งยืน”

                  (School of Sustainable Happiness) ดังนี้
                       M MAN           = จัดกิจกรรมพัฒนาศักยภาพความรู้ความเข้าใจการใช้สื่อ
                                         เทคโนโลยีดิจิทัลประจำทุกปี

                       M Management = จัดหลักสูตรและกิจกรรมให้กับนักเรียนรู้จักค้นคว้าหาความรู้
                                         ด้วยตนเองภายใต้บริบทท้องถิ่นตนเอง โดยเข้าร่วมเป็นโรงเรียน
                                         นำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา จังหวัดสตูล
                       M Money         = สนับสนุนงบประมาณในการพัฒนาการจัดการเรียนการสอน
                                         เป็นประจำทุกปี

                       M Material      = สนับสนุนเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อยกระดับการพัฒนา

                       ผ่านกระบวนการขั้นตอน ดังนี้

                       ขั้นตอนที่ 1 สำรวจสภาพปัญหาการจัดการเรียนการสอนและคุณภาพทางการศึกษา

                       ขั้นตอนที่ 2 คณะทำงานที่เกี่ยวข้องวิเคราะห์ประเด็นปัญหา และสรุป แนวทางในการ
                  แก้ไข

                       ขั้นตอนที่ 3 ในปีงบประมาณ 2562 องค์การบริหารส่วนจังหวัดสตูล ได้ดำเนินการ

                  สนับสนุนงบประมาณสำหรับค่าพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานด้านระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
                  สนับสนุนครุภัณฑ์เทคโนโลยีดิจิทัล ให้กับโรงเรียนนิคมพัฒนาผัง 6 เพื่อใช้ในการจัดการ
                  เรียนการสอน

                       ขั้นตอนที่ 5 กำหนดให้ฝ่ายวิชาการโรงเรียนจัดทำแผนการใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อ
                  บรรจุในหลักสูตรการเรียนการสอน และจัดกิจกรรมต่างๆในการพัฒนานักเรียน

                       ขั้นตอนที่ 6 เข้าร่วมเป็นโรงเรียนนำร่องนวัตกรรมการศึกษาจังหวัดสตูล เพื่อพัฒนา
                  นักเรียนให้มีทักษะการค้นคว้าหาความรู้ สร้างเป็นองค์ความรู้ knowledge-management

                  ให้กับตนเอง และชุมชน

                       ขั้นตอนที่ 7 พัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษาในการใช้สื่อเทคโนโลยี
                  ดิจิทัล




                                                                                 รางวัลพระปกเกล้า’ 64
   257   258   259   260   261   262   263   264   265   266   267