Page 98 - kpi20889
P. 98

บทที่ 4 การดําเนินงานของโรงเรียนโรงเรียนจีนในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระปกเกลาเจาอยูหัว    87





                       อยางไรก็ดี รัฐสยามวิตกกังวลมานานแลววา โรงเรียนจีนในสยามมีจุดประสงคในการปลูกฝงความเปน
               ชาตินิยมจีน และสอนลัทธิการเมืองใหแกลูกหลานจีน มากกวาที่จะมุงใหความรูจริง ๆ

                       จากหลักฐานในชวงป พ.ศ. 2470 (ค.ศ. 1927) ทําใหพบวา โรงเรียนจีนตาง ๆ เมื่อถึงวันที่ 10 ตุลาคม

                                               41
               ของทุกป ซึ่งเรียกกันวา “ซังจับเจยะ”40  ถือเปนวันที่ระลึกการเปลี่ยนแปลงการปกครองของจีน โรงเรียนจีน
               ตาง ๆ จะพรอมใจกันหยุดการเรียนการสอน ทั้งโรงเรียนที่สอนในเวลากลางวันและกลางคืน บางโรงเรียน

               เพียงแตหยุดการเรียนการสอนเพียงอยางเดียว แตบางโรงเรียนก็จะจัดกิจกรรมตาง ๆ ดวย เชน งานแสดงงาน

               ฝมือของนักเรียน การประกวดคัดลายมือ วาดภาพ ประชุมครู นักเรียน ผูปกครอง รองเพลง หัดแถว นักรถ
               เที่ยว ถายรูปหมู กลาวสุนทรพจน โดยมีเจาหนาที่ไดไปตรวจตามโรงเรียน และกําชับเรื่องการพูดเรื่องลัทธิ

               การเมือง โดยใหพูดเฉพาะประวัติการปกครองของจีนเทานั้น ไมใหพูดเปรียบเทียบกับการปกครองของ

               ประเทศอื่นวาดีกวาหรือแยกวา ดังจดหมายที่พระนิพันธนิติสิทธิ์ พนักงานตรวจการศึกษาเขียนรายงานไว เมื่อ
               วันที่ 12 ตุลาคม พ.ศ. 2470 (ค.ศ. 1927) ความวา



                              เนื่องดวยโรงเรียนจีนมีการประชุมนักเรียนในวันที่ระลึกเปลี่ยนการปกครองของประเทศจีน
                       ขาพเจาไดไปตรวจตามโรงเรียนตาง ๆ ถาโรงเรียนไหนจะมีการประชุมกลาวประวัติการปกครองของ

                       ประเทศจีนใหนักเรียนฟง ไดกําชับผูจัดการและครูใหญ ขอใหกลาวแตประวัติเฉพาะประเทศจีน อยา

                       ไปพูดเปรียบเทียบกับการปกครองของประเทศอื่นวา ดี เลว กวากัน เพราะประเทศไหนมีการปกครอง
                       อยางไร ยอมเหมาะฉะเพาะของประเทศนั้น ๆ การพูดเปรียบเทียบยอมจะชวนใหนักเรียนเห็นดีไป

                       ทางใดทางหนึ่ง จะเกิดเรื่องกระเทือนถึงการเมือง และการสอนเปรียบเทียบเชนนี้ ไมมีโรงเรียนใดเขา

                       สอนกัน หามกันอยางเด็ดขาด สุดทายของการเลาประวัติการปกครองประเทศจีน ควรที่ครูจะพูดถึง
                       วา นักเรียนทุกคนซึ่งอยูในที่ประชุมนี้อยูในประเทศสยาม ซึ่งมีพระเจาแผนดินเปนประมุขการ

                       ปกครองของประเทศ เราทุกคนไดรับความรมเย็นเปนสุข ตองระลึกถึงพระเดชพระคุณในความ

                       จงรักภักดี ประพฤติตนอยูในพระราชกําหนด กฎหมายของบานเมืองนี้
                              จบการประชุม เมื่อใหนักเรียนรองเพลงชาติจีนแลว ควรใหนักเรียนสรรเสริญพระบารมี

                                                   42
                       พระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัวดวย41

               ซึ่งโรงเรียนจีนหลายโรงก็เขียนจดหมายรับรองวาจะทําตามที่พนักงานตรวจการศึกษาแนะนําไป








                       41  ซังจับเจยะ แปลตามตัววา “เทศกาลสองสิบ” มาจาก วันที่ 10 เดือน 10 (วันที่ 10 ตุลาคม).
                       42  หอจดหมายเหตุแหงชาติ, ศธ. 54.1/1390 เอกสารกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง รายงานจีนในวันสําคัญของจีน (10

               สิงหาคม-23 มีนาคม 2470)
   93   94   95   96   97   98   99   100   101   102   103