Page 103 - kpi20889
P. 103

บทที่ 4 การดําเนินงานของโรงเรียนโรงเรียนจีนในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระปกเกลาเจาอยูหัว    92



                      โรงเรียนจีนในสมัยรัชกาลที่ 7 นั้น จําแนกได 3 ประเภท คือ โรงเรียนที่มุงจะสอนวิชาความรูแก

               นักเรียนจริง ๆ ไมยุงเกี่ยวกับการเมือง โรงเรียนที่สนับสนุนลัทธิไตรราษฎรของพรรคกกมินตั๋ง และโรงเรียนที่
                                       53
               สนับสนุนลัทธิคอมมิวนิสต 52  โดยโรงเรียนจีนที่มีสวนเกี่ยวของกับลัทธิการเมืองนั้นมีเปนจํานวนมาก ขอ
               ยกตัวอยางที่นาสนใจ มีดังนี้


                       (1) โรงเรียนฝายกกมินตั๋ง


                       (1.1) โรงเรียนฮั่วเคี้ยวกงฮักและโรงเรียนปวยเอง

                       โรงเรียนฮั่วเคี้ยวกงฮักและโรงเรียนปวยเองไดทําการแจกจายหนังสือพิมพฉบับพิเศษแกนักเรียนในป

               พ.ศ. 2470 (ค.ศ. 1927) ซึ่งไดตีพิมพบทความที่ระลึกเนื่องในวันซังจับเจยะหรือวันที่ 10 ตุลาคม ซึ่งเปนวันที่
               ระลึกครบรอบวันปฏิวัติเปลี่ยนแปลงการปกครองของประเทศจีน จากราชาธิปไตยเปนสาธารณรัฐ บทความ

               ของโรงเรียนฮั่วเคี้ยวกงฮักซึ่งไมทราบผูเขียน จํานวน 23 บทความ และบทความของโรงเรียนปวยเองที่ถูก

               เขียนโดยนักเรียนในระดับชั้นประถมปที่ 2 ถึงระดับชั้นประถมปที่ 4 และในระดับชั้นมัธยมปที่ 1 ถึงระดับชั้น
               มัธยมปที่ 2 รวม 18 บทความ

                       แนวความคิดหลักที่นํามาใชในการเขียนบทความมาจากคําสั่งเสียของซุนยัตเซน ซึ่งนายซุนยัตเซนได

               สั่งเสียไวกอนที่จะเสียชีวิตในป พ.ศ. 2468 (ค.ศ. 1925) วา การปฏิวัติที่ดําเนินการมาถึง 40 ป จะสําเร็จลงได
               เมื่อประชาชนรวมมือรวมใจตอสูเพื่อความเสมอภาค และหลุดพนจากการกดขี่ของตางชาติ โดยอาศัยแนวทาง

               ที่นายซุนยัตเซนไดวางเอาไวให คําสั่งเสียของซุนยัตเซนนี้ ยังไดถูกวางเปนบทแรกในหนังสือพิมพจีนฉบับพิเศษ

               ของทั้งสองโรงเรียนอีกดวย หลวงอํานวยจีนพากย ไดแปลคําสั่งเสียนั้นเอาไววา


                              ขาพเจาไดตั้งจิตตคิดพยายามในการเกกเหม็งของพลเมืองประเทศจีนประมาณ 40 ปมาแลว

                      ความมุงหมายนั้นประสงคใหพลเมืองประเทศจีนมีความเสมอภาคกันโดยอิสสระและไดสันนิษฐานดู
                      มาถึง 40 ปแลว จึงไดทราบวาจะสมประสงคดังความมุงหมายดังที่ไดกลาวมานี้แลว ยอมจะตองบอก

                      ใหราษฎรทั้งหลายรูสึกตื่นขึ้น กับใหมีความสามัคคีกันทั่วโลก เพื่อจะไดใชความเสมอภาคแกพวก

                      ราษฎรเรา และจะไดรวมกันคิดตอสู
                              บัดนี้การเกกเหม็งยังไมสําเร็จประโยชน พวกเราทั้งหลายที่ไดรวมจิตตกันยอมจะตองปฏิบัติ

                      ตามหนังสือที่ขาพเจาไดแตงขึ้นไว คือ 1. เรื่องเกี้ยนกอกฮวงเลี้ยก (คือหนังสือรัฐประศาสโนบาย ที่

                      จัดตั้งประเทศโดยสังเขป)
                              2. เรื่องเกี้ยนกอกใตกัง (คือหนังสือรัฐวินัยของการที่จัดตั้งประเทศจีน) 3. เรื่องซัมมิ้นจูหงี

                      (คือหนังสือหลักของราษฎรสามขอ) กับคําประกาศในการประชุมผูแทนราษฎรทั้งประเทศจีนครั้งที่



                       53  ณรงค พวงพิศ, นโยบายเกี่ยวกับการศึกษาของคนจีนในประเทศไทยในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระปกเกลาเจาอยูหัว,

               44.
   98   99   100   101   102   103   104   105   106   107   108