Page 180 - kpi18358
P. 180

1. ผู้ตรวจราชการ

                       หากพิจารณาตามหลักการมาตรฐานด้านการตรวจราชการแล้ว ผู้ตรวจราชการต้องเป็นผู้ที่มีความรู้

               ความสามารถ และทักษะที่เพียงพอต่อการปฏิบัติงาน มีสมรรถนะที่จ าเป็นต่อการตรวจราชการที่ท าให้

               สามารถวินิจฉัยปัญหาเพื่อให้ข้อเสนอแนะต่อหน่วยรับตรวจราชการอย่างมืออาชีพสามารถแก้ไขปัญหาได้


               อย่างทันการณ์แต่ในปัจจุบัน จากการเก็บข้อมูลพบผู้ตรวจราชการส านักนายกรัฐมนตรียังไม่สามารถบรรลุ

               ตามมาตรฐานได้ซึ่งสาเหตุของปัญหาสามารถสรุปเป็นประเด็น ได้ดังนี้


                              1.1 จากการศึกษาข้อมูลเอกสาร การสัมภาษณ์ และการระดมความคิดเห็น พบว่า

               กระบวนการเข้าสู่ต าแหน่งของผู้ตรวจราชการบางท่านไม่ได้เป็นไปเพื่อปฏิบัติหน้าที่ในการตรวจราชการ

               อย่างแท้จริง แต่เป็นการโยกย้ายด้วยเหตุผลทางการบริหาร ซึ่งมีผลต่อแรงจูงใจและสมรรถนะของผู้ตรวจ

               ราชการ รวมทั้งมีผลต่อการให้คุณค่าและความส าคัญของงานตรวจราชการจากหน่วยรับตรวจ



                              1.2 ขาดการก าหนดมาตรฐานด้านสมรรถนะของผู้ตรวจราชการให้มีความชัดเจน ปัจจุบัน

               การก าหนดสมรรถนะถูกก าหนดโดยส านักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน (ก.พ.) ซึ่งก าหนดไว้

                                                                                                       1
               ค่อนข้างกว้าง ในส านักนายกรัฐมนตรียังไม่มีการก าหนดสมรรถนะที่เป็นมาตรฐานส าหรับผู้ตรวจราชการ

                              1.3 ขาดการก าหนดมาตรฐานกลางในการตรวจราชการ การตรวจราชการจะขึ้นอยู่กับ

               ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์เฉพาะบุคคลแม้ว่าจะมีคู่มือการตรวจราชการแบบบูรณาการแต่เป็น

               เพียงการวางกรอบการปฏิบัติงานไว้ในลักษณะกระบวนการปฏิบัติการโดยสังเขป ไม่ใช่เป็นข้อก าหนดใน

                                                                                       2
               เชิงมาตรฐานการปฏิบัติงานแบบสากลที่ผ่านการสังเคราะห์และก าหนดไว้เป็นทางการ


                              1.4 จากการสัมภาษณ์ผู้ตรวจราชการกระทรวงและผู้ตรวจราชการกรม ได้กล่าวถึง

               หลักสูตรการฝึกอบรมผู้ตรวจราชการของส านักนายกรัฐมนตรีว่า เนื้อหาหลักสูตรยังมีความล้าหลัง

               การฝึกอบรมไม่ได้เน้นเสริมสร้างองค์ความรู้ ทักษะและสมรรถนะที่จ าเป็นต่อการตรวจราชการ จะเน้นการ

               สร้างเครือข่ายผู้ตรวจราชการมากกว่า ยังขาดเนื้อหาที่พัฒนาสมรรถนะของผู้ตรวจราชการ เช่น ทักษะ

               การเจรจา การสืบสวนสอบสวน การศึกษากรณีศึกษาเพื่อให้ผู้ตรวจราชการสามารถแบ่งปันความรู้และ

               ประสบการณ์ร่วมกัน เป็นต้น







                       1 ข้อคิดเห็นจากเวทีระดมความคิดเห็นผู้ตรวจราชการ วันที่ 11 เมษายน 2560
                       2 ข้อคิดเห็นจากเวทีระดมความคิดเห็นผู้ตรวจราชการ วันที่ 11 เมษายน 2560

                                                           137
   175   176   177   178   179   180   181   182   183   184   185