Page 6 - kpiebook67035

การเสริมสร้างความมั่นคงทางสังคมของชาติเพื่ออนาคตประชาธิปไตยไทย
กรณีศึกษาการใช้ทุนทางวัฒนธรรม
เพื่อเสริมสร้างภูมิคุ้มกันทางสังคมในพื้นที่เทศบาลตำาบลเชียงคาน

บทสรุปผู้บริหาร

การศึกษาการใช้ทุนทางวัฒนธรรมเพื่อเสริมสร้างภูมิคุ้มกันทางสังคมเป็นการนำาองคความรู้
ในมิติทางวัฒนธรรมมาใช้เป็นเครื่องมือในการส่งเสริมให้สังคมเกิดความเข้มแข็งด้วยการใช้
ทุนทางวัฒนธรรมที่มีไปต่อยอดอย่างสร้างสรรค ภายใต้อัตลักษณ ส่งเสริมภูมิปัญญา ศิลปะ
วัฒนธรรม ขนบธรรมเนียมและจารีตประเพณีอันดีงามของคนในท้องถิ่น โดยมองว่าภูมิคุ้มกัน
ทางสังคมเป็นความสามารถของสังคมในการรับมือต่อความเสี่ยงจากปัจจัยภายนอกและ
การคุกคามที่เป็นผลมาจากการแทรกซึมของคุณค่า บรรทัดฐาน แบบแผนพฤติกรรมของ
วัฒนธรรมอื่นที่เข้าสู่สังคม ที่อาจส่งผลต่อความเป็นกลุ่มก้อนและการปรับตัวของสังคมหนึ่ง ๆ
ด้วยเหตุนี้จึงต้องมีการเสริมสร้างกลไกป้องกันสังคมเพื่อให้มีภูมิคุ้มกันในการปกป้องและขัดขวาง
ภัยคุกคามจากภายนอก การปรับตัวของประชาชนต่อสภาพแวดล้อมภายนอก ตลอดจน

การหลอมรวมและรักษาความเป็นหนึ่งเดียวกันของสังคมท่ามกลางบริบทการพัฒนาที่ไม่สมดุล
ภูมิคุ้มกันทางสังคมจึงเป็นที่มาของการรักษาเสถียรภาพของกลไกในสังคมและการมีมาตรการ
ที่จำาเป็นเพื่อสนับสนุนการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นในปัจจุบัน และรับมือกับภัยคุกคามได้อย่าง
มีประสิทธิภาพ
การศึกษาวิจัยนี้มีวัตถุประสงคการศึกษาเพื่อเสริมสร้างการมีส่วนร่วมในการเสริมสร้าง
ความมั่นคงทางสังคมด้วยทุนทางวัฒนธรรม อีกทั้งเพื่อศึกษาแนวทางการเสริมสร้างความมั่นคง
ทางสังคมด้วยทุนทางวัฒนธรรม ตลอดจนศึกษาปัจจัยเกี่ยวกับทุนทางวัฒนธรรมที่มีประสิทธิผล

ต่อการเสริมสร้างความมั่นคงทางสังคม โดยใช้วิธีการศึกษาด้วยกระบวนการวิจัยเชิงปฏิบัติการ
แบบมีส่วนร่วม ดำาเนินงานระหว่างเดือนตุลาคม 2565 ถึงเดือนกันยายน 2566 รวมระยะเวลา
12 เดือน รวบรวมข้อมูลผ่านการประชุมเชิงปฏิบัติการ (workshop method) การประชุม
ถอดบทเรียน และการสัมภาษณเชิงลึก มีขอบเขตการศึกษาประกอบด้วย ขอบเขตด้านกลุ่มเป้าหมาย
ได้แก่ ผู้บริหารองคกรปกครองส่วนท้องถิ่น บุคลากรขององคกรปกครองส่วนท้องถิ่น ผู้นำาหรือ
ผู้แทนชุมชนในพื้นที่ ปราชญชาวบ้าน ผู้นำาทางความคิด ผู้ทรงคุณวุฒิ ประชาชนในพื้นที่ ประธาน
สภาวัฒนธรรมอำาเภอ และประธานสภาวัฒนธรรมจังหวัด ขอบเขตด้านพื้นที่เป้าหมายคือ
เทศบาลตำาบลเชียงคาน อำาเภอเชียงคาน จังหวัดเลย และขอบเขตด้านเนื้อหาและกระบวนการ

4