Page 133 - kpiebook66022
P. 133

การประเมินผลการดำาเนินงานของรัฐสภา
                                                  โดยใช้เกณฑ์และตัวชี้วัดของ Inter-Parliamentary Union (IPU)

                      4.1.2.5.3 ผลการประเมินจำาแนกตามระดับการศึกษา
                             เมื่อวิเคราะห์ผลการศึกษาจากกลุ่มตัวอย่างตามระดับการศึกษา แบ่งกลุ่ม
                                                            ่
            ตัวอย่างออกเป็น 3 กลุ่ม ได้แก่ กลุ่มตัวอย่างที่สำาเร็จการศึกษาตำากว่าระดับปริญญาตรี กลุ่มตัวอย่าง
            ที่สำาเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี และกลุ่มตัวอย่างที่สำาเร็จการศึกษาสูงกว่าระดับปริญญาตรี ในภาพรวม
            พบว่ามีผลการประเมินรัฐสภาด้านความโปร่งใสและการเข้าถึงได้อยู่ในระดับ “ปานกลาง” โดยมีค่าเฉลี่ย
            อยู่ที่ 2.49 โดยจำาแนกในรายละเอียดตามกลุ่มตัวอย่างได้ ดังนี้
                                                      ่
                      1.  กลุ่มตัวอย่างที่สำาเร็จการศึกษาตำากว่าระดับปริญญาตรี
                         พบว่ามีผลการประเมินการดำาเนินงานของรัฐสภาด้านความสำานึกรับผิดชอบของ
            รัฐสภาอยู่ในระดับ “ปานกลาง” โดยมีค่าเฉลี่ยอยู่ที่ 2.15 ซึ่งเมื่อพิจารณาในรายละเอียดทั้ง 5 ด้านแล้ว
            พบว่ามี 4 ด้านที่มีผลการประเมินด้านสำานึกความรับผิดชอบของรัฐสภาอยู่ในระดับ “ปานกลาง” ได้แก่
            ระบบรายงานตรวจสอบและลงโทษสมาชิกรัฐสภา กรณีมีพฤติกรรมผิดจริยธรรมหรือเข้าข่ายประโยชน์
            ทับซ้อน (A2) มีค่าเฉลี่ย 2.26 ระบบการตรวจสอบให้เงินอุดหนุนพรรคการเมืองของ กกต. (A3) มีค่าเฉลี่ย
            2.10 การสร้างความเชื่อมั่น ศรัทธาของประชาชนที่มีต่อรัฐสภา (A4)  มีค่าเฉลี่ย 2.36 การพัฒนาการเรียนรู้
            และเสริมสร้างขีดความสามารถของสมาชิกรัฐสภา (A5) มีค่าเฉลี่ย 2.43 และมี 1 ด้านที่มีผลการประเมิน
                                                 ่
            ด้านสำานึกความรับผิดชอบของรัฐสภาอยู่ในระดับ “ตำา” คือ ความสำานึกรับผิดชอบของรัฐสภาต่อประชาชน
            ทั่วไป (A1) มีค่าเฉลี่ย 1.88
                      2.  กลุ่มตัวอย่างที่สำาเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี
                         พบว่ามีผลการประเมินการดำาเนินงานของรัฐสภาด้านความสำานึกรับผิดชอบของ
            รัฐสภาอยู่ในระดับ “ปานกลาง” โดยมีค่าเฉลี่ยอยู่ที่ 2.42 ซึ่งเมื่อพิจารณาในรายละเอียดทั้ง 5 ด้านแล้ว
            พบว่ามีผลการประเมินด้านสำานึกความรับผิดชอบของรัฐสภาอยู่ในระดับ “ปานกลาง” ทั้ง 5 ด้าน ได้แก่
            ความสำานึกรับผิดชอบของรัฐสภาต่อประชาชนทั่วไป (A1) มีค่าเฉลี่ย 2.06 ระบบรายงานตรวจสอบ
            และลงโทษสมาชิกรัฐสภา กรณีมีพฤติกรรมผิดจริยธรรมหรือเข้าข่ายประโยชน์ทับซ้อน (A2) มีค่าเฉลี่ย

            2.37 ระบบการตรวจสอบให้เงินอุดหนุนพรรคการเมืองของ กกต. (A3) มีค่าเฉลี่ย 2.39 การสร้าง
            ความเชื่อมั่น ศรัทธาของประชาชนที่มีต่อรัฐสภา (A4) มีค่าเฉลี่ย 2.35 การพัฒนาการเรียนรู้ และเสริมสร้าง
            ขีดความสามารถของสมาชิกรัฐสภา (A5) มีค่าเฉลี่ย 2.52
                      3.  กลุ่มตัวอย่างที่สำาเร็จการศึกษาสูงกว่าระดับปริญญาตรี
                         พบว่ามีผลการประเมินการดำาเนินงานของรัฐสภาด้านความสำานึกรับผิดชอบของ
            รัฐสภาอยู่ในระดับ “ปานกลาง” โดยมีค่าเฉลี่ยอยู่ที่ 2.64 ซึ่งเมื่อพิจารณาในรายละเอียดทั้ง 5 ด้านแล้ว
            พบว่ามีผลการประเมินด้านสำานึกความรับผิดชอบของรัฐสภาอยู่ในระดับ “ปานกลาง” ทั้ง 5 ด้าน ได้แก่
            ความสำานึกรับผิดชอบของรัฐสภาต่อประชาชนทั่วไป (A1) มีค่าเฉลี่ย 2.40 ระบบรายงานตรวจสอบ
            และลงโทษสมาชิกรัฐสภา กรณีมีพฤติกรรมผิดจริยธรรมหรือเข้าข่ายประโยชน์ทับซ้อน (A2) มีค่าเฉลี่ย

            2.56 ระบบการตรวจสอบให้เงินอุดหนุนพรรคการเมืองของ กกต. (A3) มีค่าเฉลี่ย 2.48 การสร้าง




                                                                                  119
   128   129   130   131   132   133   134   135   136   137   138