Page 133 - kpiebook66022
P. 133
การประเมินผลการดำาเนินงานของรัฐสภา
โดยใช้เกณฑ์และตัวชี้วัดของ Inter-Parliamentary Union (IPU)
4.1.2.5.3 ผลการประเมินจำาแนกตามระดับการศึกษา
เมื่อวิเคราะห์ผลการศึกษาจากกลุ่มตัวอย่างตามระดับการศึกษา แบ่งกลุ่ม
่
ตัวอย่างออกเป็น 3 กลุ่ม ได้แก่ กลุ่มตัวอย่างที่สำาเร็จการศึกษาตำากว่าระดับปริญญาตรี กลุ่มตัวอย่าง
ที่สำาเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี และกลุ่มตัวอย่างที่สำาเร็จการศึกษาสูงกว่าระดับปริญญาตรี ในภาพรวม
พบว่ามีผลการประเมินรัฐสภาด้านความโปร่งใสและการเข้าถึงได้อยู่ในระดับ “ปานกลาง” โดยมีค่าเฉลี่ย
อยู่ที่ 2.49 โดยจำาแนกในรายละเอียดตามกลุ่มตัวอย่างได้ ดังนี้
่
1. กลุ่มตัวอย่างที่สำาเร็จการศึกษาตำากว่าระดับปริญญาตรี
พบว่ามีผลการประเมินการดำาเนินงานของรัฐสภาด้านความสำานึกรับผิดชอบของ
รัฐสภาอยู่ในระดับ “ปานกลาง” โดยมีค่าเฉลี่ยอยู่ที่ 2.15 ซึ่งเมื่อพิจารณาในรายละเอียดทั้ง 5 ด้านแล้ว
พบว่ามี 4 ด้านที่มีผลการประเมินด้านสำานึกความรับผิดชอบของรัฐสภาอยู่ในระดับ “ปานกลาง” ได้แก่
ระบบรายงานตรวจสอบและลงโทษสมาชิกรัฐสภา กรณีมีพฤติกรรมผิดจริยธรรมหรือเข้าข่ายประโยชน์
ทับซ้อน (A2) มีค่าเฉลี่ย 2.26 ระบบการตรวจสอบให้เงินอุดหนุนพรรคการเมืองของ กกต. (A3) มีค่าเฉลี่ย
2.10 การสร้างความเชื่อมั่น ศรัทธาของประชาชนที่มีต่อรัฐสภา (A4) มีค่าเฉลี่ย 2.36 การพัฒนาการเรียนรู้
และเสริมสร้างขีดความสามารถของสมาชิกรัฐสภา (A5) มีค่าเฉลี่ย 2.43 และมี 1 ด้านที่มีผลการประเมิน
่
ด้านสำานึกความรับผิดชอบของรัฐสภาอยู่ในระดับ “ตำา” คือ ความสำานึกรับผิดชอบของรัฐสภาต่อประชาชน
ทั่วไป (A1) มีค่าเฉลี่ย 1.88
2. กลุ่มตัวอย่างที่สำาเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี
พบว่ามีผลการประเมินการดำาเนินงานของรัฐสภาด้านความสำานึกรับผิดชอบของ
รัฐสภาอยู่ในระดับ “ปานกลาง” โดยมีค่าเฉลี่ยอยู่ที่ 2.42 ซึ่งเมื่อพิจารณาในรายละเอียดทั้ง 5 ด้านแล้ว
พบว่ามีผลการประเมินด้านสำานึกความรับผิดชอบของรัฐสภาอยู่ในระดับ “ปานกลาง” ทั้ง 5 ด้าน ได้แก่
ความสำานึกรับผิดชอบของรัฐสภาต่อประชาชนทั่วไป (A1) มีค่าเฉลี่ย 2.06 ระบบรายงานตรวจสอบ
และลงโทษสมาชิกรัฐสภา กรณีมีพฤติกรรมผิดจริยธรรมหรือเข้าข่ายประโยชน์ทับซ้อน (A2) มีค่าเฉลี่ย
2.37 ระบบการตรวจสอบให้เงินอุดหนุนพรรคการเมืองของ กกต. (A3) มีค่าเฉลี่ย 2.39 การสร้าง
ความเชื่อมั่น ศรัทธาของประชาชนที่มีต่อรัฐสภา (A4) มีค่าเฉลี่ย 2.35 การพัฒนาการเรียนรู้ และเสริมสร้าง
ขีดความสามารถของสมาชิกรัฐสภา (A5) มีค่าเฉลี่ย 2.52
3. กลุ่มตัวอย่างที่สำาเร็จการศึกษาสูงกว่าระดับปริญญาตรี
พบว่ามีผลการประเมินการดำาเนินงานของรัฐสภาด้านความสำานึกรับผิดชอบของ
รัฐสภาอยู่ในระดับ “ปานกลาง” โดยมีค่าเฉลี่ยอยู่ที่ 2.64 ซึ่งเมื่อพิจารณาในรายละเอียดทั้ง 5 ด้านแล้ว
พบว่ามีผลการประเมินด้านสำานึกความรับผิดชอบของรัฐสภาอยู่ในระดับ “ปานกลาง” ทั้ง 5 ด้าน ได้แก่
ความสำานึกรับผิดชอบของรัฐสภาต่อประชาชนทั่วไป (A1) มีค่าเฉลี่ย 2.40 ระบบรายงานตรวจสอบ
และลงโทษสมาชิกรัฐสภา กรณีมีพฤติกรรมผิดจริยธรรมหรือเข้าข่ายประโยชน์ทับซ้อน (A2) มีค่าเฉลี่ย
2.56 ระบบการตรวจสอบให้เงินอุดหนุนพรรคการเมืองของ กกต. (A3) มีค่าเฉลี่ย 2.48 การสร้าง
119