Page 60 - kpiebook66003
P. 60
59
บทที่ 4
กิจกรรมเสริมสร้ำงควำมซื่อตรง
จำกโรงเรียนที่เข้ำร่วมโครงกำร
และถอดบทเรียน
บทนี้เป็นการสรุปเนื้อหาโดยย่อแบ่งเป็นสองส่วนหลัก ได้แก่
ส่วนที่เป็นกระบวนการเสริมสร้างความซื่อตรง ซึ่งทุกโรงเรียนใช้กระบวนการ
แบบเดียวกัน กับส่วนที่เป็นผลการดำาเนินงานกิจกรรมเสริมสร้างความซื่อตรง
ของทั้ง 12 โรงเรียน
4.1 กระบวนการเสริมสร้างความซื่อตรง
กระบวนการเสริมสร้างความซื่อตรงในสถานศึกษาที่คณะผู้วิจัย
ดำาเนินการ เป็นการพานักเรียนจัดทำาแผนปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมด้าน
ความซื่อตรง แล้วให้ทุนสนับสนุนแก่นักเรียนในการดำาเนินกิจกรรมตามที่ได้
วางแผนไว้ จากนั้นจะมีการนำาเสนอผลการดำาเนินงานและประเมินผลร่วมกัน
