Page 149 - kpiebook66003
P. 149
148 การศึกษาเพื่อถอดบทเรียนและพัฒนาตัวแบบโรงเรียนแห่งความซื่อตรง
• บางครั้งภาพและเสียงที่มีความซับซ้อนเชิงระบบเกิดการขัดข้อง
เช่น วิดีโอไม่เล่นต่อ จำาเป็นต้องประสานทำาความเข้าใจให้มี
เจ้าหน้าที่โสตทัศนูปกรณ์ประจำาอยู่ในช่วงเวลานั้นด้วย เพื่อ
ไม่ให้กระบวนการหยุดชะงัก
• นักเรียนให้ความร่วมมือในการถามตอบ และยกมือแสดง
ความเข้าใจตามที่วิทยากรซักถามตลอดเวลา อันเนื่องมาจาก
ใช้ระยะเวลาไม่มากในการบรรยาย (ประมาณ 30 – 40 นาที)
โดยระหว่างบรรยายการถามตอบ ให้รางวัล และใช้สื่อ
การบรรยายวิดีโอ หากใช้เฉพาะการนำาเสนอ Power point
จะทำาให้การบรรยายน่าเบื่อ
4) เกมส์ Two minutes พิชิต integrity เป็นกิจกรรมแยก
รูปภาพและบางภาพมีข้อความประกอบ ให้นักเรียนโรงเรียนละ 3 กลุ่มเช่นเดิม
แยกบัตรคำาว่าภาพนั้นเป็นความซื่อตรงหรือไม่เป็นความซื่อตรง หรือเป็น
เรื่องอื่น ๆ ที่ไม่เกี่ยวกับความซื่อตรง แต่ละกลุ่มกระจายภาพออกมาให้เห็น
ชัดเจนในแต่ละกลุ่ม และช่วยกันจำาแนกบัตรคำาภายในระยะเวลา 2 นาที
เมื่อครบเวลาแล้ว วิทยากรเฉลยบัตรภาพที่ถูกต้องและให้ครูประจำากลุ่ม
เป็นผู้ตรวจสอบคะแนนให้ตรงกับที่วิทยากรเฉลย บัตรคำาใดถูกติดไว้ถูกช่อง
ได้ 1 คะแนน ส่วนบัตรใดวางผิดช่องจะถูกติดลบ 1 คะแนน โดยหมวด
ความซื่อตรงมี 14 ใบ ความไม่ซื่อตรงมีอยู่ 15 ใบ หมวดอื่น ๆ มี 6 ใบ
