Page 153 - kpiebook66003

152 การศึกษาเพื่อถอดบทเรียนและพัฒนาตัวแบบโรงเรียนแห่งความซื่อตรง

7) สัญญาใจ เป็นกิจกรรมที่ให้นักเรียนได้แบ่งกลุ่มกันทั้งหมด

5 กลุ่ม เพื่อเป็นการเริ่มต้นก่อนทำากิจกรรมในช่วงบ่าย ซึ่งเป็นการให้นักเรียน
ได้ฝึกการทำาสัญญาใจ ตั้งชื่อกลุ่ม สัญลักษณ์ คำาขวัญประจำากลุ่ม และสมาชิก
ในกลุ่ม โดยวิทยากรได้นำาภาพการทำากิจกรรมสัญญาใจนำาเสนอเป็นตัวอย่าง

ภาพ 5.7 ตัวอย่างผลงานสัญญาใจ

อย่างไรก็ดี คณะผู้วิจัยมีข้อสังเกตต่อกิจกรรมสัญญาใจ ว่าวิทยากร

กำาชับให้นักเรียนใช้กระดาษรองพื้นสำาหรับเขียนเนื้อหาลงไปบนกระดาษ
เนื่องจากสีจากนำ้าหมึกของปากกาที่ใช้อาจซึมลงไปเลอะโต๊ะหรือพื้นได้
ซึ่งเป็นการกระตุ้นให้เด็กได้คำานึงถึงผลกระทบต่อส่วนรวม นอกจากนี้วิทยากร

มีการสอบถามเกี่ยวกับภาพสัญลักษณ์ ชื่อกลุ่ม และคำาขวัญประจำากลุ่ม
ช่วยทำาให้เด็กคุ้นเคยกับการนำาเสนอผลงานก่อนที่จะเข้าสู่กระบวนการจัดทำา

แผนปฏิบัติการ ซึ่งจะต้องมีการนำาเสนออีกเช่นกัน