Page 226 - kpiebook65066
P. 226

154






                                                            บทที่ 4
                          ผลการเสริมสราง และขับเคลื่อนใหองคกรปกครองสวนทองถิ่นแหงใหม


                             ใหดําเนินโครงการเสริมสรางความเสมอภาคทางการศึกษาในพื้นที่

                              จากสภาพปญหาความเหลื่อมล้ําทางดานการศึกษาในแตละพื้นที่ขององคกรปกครอง

                       สวนทองถิ่นดังที่ปรากฏในบทที่ผานมา ผูวิจัยไดลงพื้นที่เพื่อขับเคลื่อนใหองคกรปกครองสวนทองถิ่น
                       พัฒนาโครงการ ผานการวิเคราะหสภาพปญหา ผลเสีย และผลกระทบที่เกิดขึ้นในพื้นที่ วิเคราะหหา
                       สาเหตุของปญหา และวิเคราะหผูที่มีสวนเกี่ยวของ หลังจากนั้นสถาบันพระปกเกลาไดจัดใหมีการ
                       ประชุมสัมมนาครั้งที่  2 เพื่อใหองคกรปกครองสวนทองถิ่นเรียนรูจากหนวยงาน และองคกรปกครอง

                       สวนถิ่นตนแบบ ทั้งจากการถอดบทเรียนประสบการณจากตางประเทศโดยวิทยากรจากมูลนิธิฟรีดริช
                       เนามัน การศึกษาเพื่อสัมมาชีพเพื่อลดความเหลื่อมล้ําทางเศรษฐกิจขององคการบริหารสวนจังหวัด
                       เชียงใหม การศึกษาสูความเปนเลิศเพื่อเพิ่มคุณภาพการศึกษาใหแกเด็กทุกชวงวัยโดยเทศบาลเมือง
                       รอยเอ็ด การศึกษาเพื่อเด็กทุกกลุม เพื่อสรางโอกาสทางการศึกษาใหครอบคลุม และทั่วถึงของ

                       องคการบริหารสวนตําบลนาพันสาม หลังจากนั้นองคกรปกครองสวนทองถิ่นไดทําการคัดเลือกปญหา
                       และหาวิธีการแกไขปญหาจนไดพัฒนา และออกแบบมาเปนโครงการ และไดนําเสนอโครงการแก
                       ผูทรงคุณวุฒิจนพัฒนามาเปนโครงการลดความเหลื่อมล้ําทางดานการศึกษาขององคกรปกครองสวน

                       ทองถิ่นทั้ง 13 แหง จํานวน 13 โครงการ ที่ไดดําเนินการอยูในปจจุบัน
                              ทั้งนี้โครงการดังกลาวสามารถจําแนกไดเปน ๔ กลุมหลัก ไดแก กลุมที่ 1 การนําเด็ก และ
                       เยาวชนกลับเขาสูระบบการศึกษา จํานวน 5 โครงการ กลุมที่ 2 การเสริมสรางโอกาสทางการศึกษา
                       แกเด็กพิเศษ จํานวน 2 โครงการ กลุมที่ 3 การพัฒนาคุณภาพการศึกษาเพื่อสรางความเสมอภาคทาง
                       การศึกษาแกเด็ก และเยาวชน จํานวน ๒ โครงการ และกลุมที่ ๔ พัฒนาทักษะภาษา และการฟนฟู

                       ภาวะการเรียนถดถอยเพื่อสรางความเสมอภาคทางการศึกษาแกเด็ก และเยาวชน จํานวน ๔ โครงการ
                       (ตารางที่ 4.1) โดยแตละกลุมมีรายละเอียดของโครงการดังตอไปนี้


                       ตารางที่ 4.1 โครงการลดความเหลื่อมล้ําทางดานการศึกษาขององคกรปกครองสวนทองถิ่น
                                          ชื่อโครงการ                        องคกรปกครองสวนทองถิ่น
                        กลุมที่ 1 การปองกันเด็ก และเยาวชนไมใหหลุดจากระบบการศึกษา และการสรางโอกาสทาง
                        การศึกษาใหกับเด็ก และเยาวชนที่อยูนอกระบบการศึกษา

                        1.1 โครงการกองทุนเพื่อการเขาถึงการศึกษาอยางมี  องคการบริหารสวนตําบลวอแกว
                        คุณภาพสําหรับเด็กเยาวชนตําบลวอแกว
                        1.2 โครงการอบรมทักษะชีวิตแกเด็ก และเยาวชน  เพื่อ  องคการบริหารสวนตําบลตาตุม

                        ปองกันการหลุดจากระบบการศึกษาของเด็ก และเยาวชน
                        ตําบลตาตุม
   221   222   223   224   225   226   227   228   229   230   231