Page 141 - kpiebook62006
P. 141
136
ไม่สนับสนุนการใช้ความรุนแรง หรือสร้างความแตกแยกแบ่งฝักแบ่งฝ่ายให้กับคนในสังคม รวมถึงต้องไม่เป็น
เครื่องมือของผู้มีอ านาจในรัฐหรือตกอยู่ภายใต้กลุ่มทุนธุรกิจเอกชน ท าให้เกิดการน าเสนอข้อมูลข่าวสารที่ไม่
ถูกต้องหรือบิดเบือนจากความเป็นจริง สื่อจึงมีบทบาทส าคัญในการสร้างความรู้ความเข้าใจในระบบการเมือง
และระบอบการปกครองแบบประชาธิปไตยให้แก่ประชาชนในประเทศ รวมถึงการให้ความรู้ข้อมูลข่าวสารที่
เชื่อมโยงกับระบบเศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม และสิ่งแวดล้อม โดยข้อมูลที่สื่อได้น าเสนอออกมานั้นควรเป็น
ข้อมูลที่รอบด้านและครบถ้วน เปิดรับความคิดเห็นที่แตกต่าง เพื่อให้พลเมืองสามารถที่จะใช้วิจารณญานในการ
เลือก กลั่นกรอง คิควิเคราะห์ และแยกแยะข้อมูลข่าวสารได้ สื่อจึงถือเป็นองค์กรที่มีความส าคัญต่อการสร้าง
การมีส่วนร่วมและเสริมสร้างความเป็นพลเมืองให้เกิดขึ้นในระบอบประชาธิปไตย โดยเฉพาะการเสริมสร้าง
ความเป็นพลเมืองในเด็กและเยาวชนปัจจุบันที่สามารถเข้าถึงสื่อต่าง ๆ ได้โดยง่าย นอกจากนั้นแล้ว สื่อมวลชน
ก็ยังมีบทบาทส าคัญในการเฝ้าระวังและเป็นตัวกลางในการตรวจสอบและน าเสนอความไม่ถูกต้องเป็นธรรมใน
สังคม และยังเป็นเครื่องมือส าคัญในการตรวจสอบการใช้อ านาจรัฐที่ไม่ถูกต้องเพื่อน าเสนอแก่พลเมืองอีกด้วย
ท้ายที่สุด ผู้วิจัยยังมีข้อสังเกตอีกว่าในปัจจุบันด้วยความเจริญก้าวหน้าของเทคโนโลยี
โดยเฉพาะการใช้เครื่องมือสื่อออนไลน์ต่าง ๆ ได้ส่งผลให้ประชาชนทั่วไปสามารถที่จะน าเสนอข้อมูลข่าวสารได้
ด้วยตนเอง หากว่าตนนั้นอยู่ในเหตุการณ์ต่าง ๆ ที่เป็นที่สนใจของคนในสังคม ประชาชนที่น าเสนอข้อมูล
ข่าวสารนั้น จึงเสมือนได้ท าหน้าที่เป็นสื่อโดยปริยาย ซึ่งความรวดเร็วของการใช้เทคโนโลยีสื่อออนไลน์
ในการน าเสนอนี่เองล้วนเป็นดาบสองคม ที่สามารถสร้างทั้งสิ่งที่เป็นประโยชน์ หรืออาจเกิดผลกระทบทางลบ
ต่อบุคคลที่อยู่ในสื่อ ทั้งด้วยความตั้งใจหรือไม่ตั้งใจก็ตาม การน าเสนอข้อมูลข่าวสารบางอย่างอาจไปกระทบ
หรือละเมิดต่อสิทธิเสรีภาพและความเป็นส่วนตัวของบุคคลหรือญาติของบุคคลนั้น ดังนั้น การน าเสนอข้อมูล
ข่าวสารใด ๆ ออกสู่สาธารณะก็ตาม ผู้ที่สื่อออกไปนั้นต้องตระหนักถึงการใช้เสรีภาพในการแสดงออกหรือการ
แสดงความคิดเห็นที่ต้องไม่ไปละเมิดสิทธิเสรีภาพของผู้อื่นด้วย อันถือเป็นหลักการพื้นฐานส าคัญประการหนึ่ง
ของความเป็นพลเมืองในสังคมประชาธิปไตย
4.2.1.2 ระดับท้องถิ่น
(1) ครอบครัว เป็นรากฐานและหน่วยที่เล็กที่สุดในฐานะสถาบันในสังคมที่มีบทบาท
ส าคัญ อยู่ใกล้ตัวเด็กและเยาวชนมากที่สุด และมีอิทธิพลต่อการพัฒนาตัวตน บุคลิกภาพ ตลอดจนหล่อหลอม
และกล่อมเกลาความคิดและทัศนคติต่าง ๆ ของเด็กที่จะมีต่อชุมชน สังคม การเมือง และวัฒนธรรมซึ่งเป็น
สิ่งแวดล้อมที่อยู่รอบตัว ในอดีตวัฒนธรรมของครอบครัวไทยส่วนใหญ่มักถูกปลูกฝังให้อยู่ภายใต้แนวคิดแบบ
อ านาจนิยม บุตรถูกปลูกฝังให้ต้องฟังผู้ใหญ่ในฐานะผู้ที่เกิดก่อน โดยไม่อาจโต้แย้งหรือแสดงความคิดเห็นที่
