Page 20 - b28783_Fulltext
P. 20

จังหวัดน่าน           ป่า และสายน้ า                   ท านา ข้าวโพด ไม้ผล

                 จังหวัดมหาสารคาม      ริมน้ าชี หาปลา                  ท านา พืชไร่ อ้อย มันส าปะหลัง
                 จังหวัดอุบลราชธานี    ริมน้ าโขง หาปลา                 ปลูกพืชผักริมโขง ท านา ยางพารา
                 จังหวัดฉะเชิงเทรา     ป่ารอยต่อห้าจังหวัดภาคตะวันออก    พืชไร่ ยางพารา ปาล์ม อ้อย ผัก ผลไม้
                 จังหวัดพังงา-ภูเก็ต   ทรัพยากรทะเล                     ท านา ปลูกไม้ผล ท่องเที่ยว

                 จังหวัดสงขลา          ทะเสสาบสงขลา ทะเลอ่าวไทย         ท านา ไม้ผล ทรัพยากรทะเล

                        1.5  วิธีด าเนินการ

                           งานวิจัยชิ้นนี้ใช้ระเบียบการศึกษาและวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพเป็นหลัก โดยมีวิธีการศึกษาใน
                  แต่ละขั้นตอน ดังต่อไปนี้

                           (1) ศึกษาหลักการประเมินความเสียหายและผลกระทบจากเหตุภัยพิบัติและความต้องการ
                  (Disaster Damage and Needs Assessment) และแนวทางการประยุกต์ใช้แบบมีส่วนร่วมของผู้ที่ได้รับ
                  ความเสียหาย ไม่ใช่โดยผู้เชี่ยวชาญเท่านั้น และแนวทางการปรับตัวของชุมชน จะประยุกต์ใช้หลักการ

                  ปรับตัวรับภัยพิบัติจากโครงการพัฒนาแห่งสหประชาชาติ (UNDP) และศูนย์เตรียมความพร้อมป้องกันภัย
                  พิบัติแห่งเอเชีย (ADPC)
                           (2) ออกแบบวิธีวิจัยการประเมินความเสียหายและผลกระทบ และแนวทางการปรับตัวของชุมชน
                  โดยด าเนินการร่วมกับนักพัฒนาและผู้น าชุมชนในพื้นที่ทุกภาคภายใต้กิจกรรมของมูลนิธิชีววิถี หรือไบโอ
                  ไทย (BIOTHAI) ในปีงบประมาณ 2563 โดยใช้แบบส ารวจ 2 แบบ คือ

                              แบบสอบถามเชิงปริมาณโดยสอบถามรายครัวเรือนในชุมชน โดยจะเก็บข้อมูลให้ครอบคลุม
                  ทุกชุมชนให้ได้ไม่น้อยกว่า 1,002 ชุด
                              แบบชวนคุยเพื่อใช้สัมภาษณ์ สนทนากลุ่ม และสังเกตการณ์กับผู้น า และกลุ่มชุมชน

                           (3) ปรับปรุงแนวค าถาม ออกแบบวิธีการเก็บข้อมูล คัดเลือกพื้นที่ ประสานชุมชน ชี้แจง
                  เป้าหมาย กระบวนการ และผลที่จะได้จากการเก็บข้อมูล ร่วมกับนักพัฒนาและผู้น าชุมชนในพื้นที่ทุกภาค
                  และแต่ละพื้นที่จัดเก็บข้อมูลในชุมชน
                           (4) มีการประมวลสรุปผลการศึกษาและน าเสนอความก้าวหน้าต่อสาธารณะทุกเดือน

                           (5) จัดเวทีให้แต่ละพื้นที่ประมวลผลจากข้อมูลที่ได้และตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูลพร้อม
                  กันและแลกเปลี่ยนประสบการณ์ พร้อมทั้งวางแผนในการน าเสนอรายงานของแต่ละพื้นที่ โดยเน้นหนักให้
                  เขียนเป็นรายงานแบบกระชับ เน้นการสื่อสารเผยแพร่ได้ โดยผู้เขียนมีบทวิเคราะห์น าให้เห็นภาพบูรณาการ
                  (หากมีบทสัมภาษณ์ที่น่าสนใจด้วยจะดีมาก)

                           (6) ทีมวิจัยสังเคราะห์รวมข้อมูลของแต่ละพื้นที่เป็นรายงานประเมินความเสียหายผลกระทบ การ
                  ปรับตัว และข้อเสนอจากชุมชนท้องถิ่น และศึกษาเปรียบเทียบการปรับตัวของชุมชนท้องถิ่นจากภาวะโรค
                  ระบาดที่ผ่านมาทั้งในประเทศและต่างประเทศ
                           (7) ทีมวิจัยสังเคราะห์งานเชิงปริมาณและคุณภาพระดับชุมชน ร่วมกับงานศึกษาระดับครัวเรือน

                  ที่ด าเนินการโดย ดร.ประภาส ปิ่นตบแต่ง
                           (8) จัดเสวนาผลการศึกษากับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง นักวิชาการและผู้เชี่ยวชาญเพื่อรับฟังข้อเสนอแนะ
                  และเสนอผลการศึกษาสู่สาธารณะ






                                                                                                         5
   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25