Page 237 - 22385_Fulltext
P. 237

การศึกษาการบังคับใช้                                                                การศึกษาการบังคับใช้
                     พระราชบัญญัติความเท่าเทียมระหว่างเพศ พ.ศ. 2558 เพื่อประเมินผลสัมฤทธิ์ของกฎหมาย      พระราชบัญญัติความเท่าเทียมระหว่างเพศ พ.ศ. 2558 เพื่อประเมินผลสัมฤทธิ์ของกฎหมาย


                 แนวคำถามภาพรวมสำหรับพนักงานเจ้าหน้าที่ และหน่วยงาน                                           -  การรับรู้ถึงการมีอยู่ของกฎหมายฉบับนี้ หรือความตระหนักรู้ถึง

                 ผู้บังคับใช้กฎหมาย                                                                             สิทธิตามกฎหมายฉบับนี้ของประชาชนทั่วไป รวมทั้งคนกลุ่มเสี่ยง
                                                                                                                ที่จะถูกเลือกปฏิบัติเป็นอย่างไรบ้างหลังจากมีกฎหมายมา 5 ปี
                        -  จากประสบการณ์การทำงานของท่าน ท่านพบปัญหาและอุปสรรค

                          ในการบังคับใช้พ.ร.บ.ความเท่าเทียมฯ หรือไม่ อย่างไร                                  -  ข้อเสนอแนะอื่น ๆ
                        -  ท่านเห็นว่า ด้วยกลไกต่าง ๆ ที่มีอยู่ตามกฎหมายฉบับนี้ รวมทั้ง                แนวคำถามสำหรับนักวิชาการด้านกฎหมาย หรือสิทธิและ
                          อนุบัญญัติฉบับต่าง ๆ (มีคณะกรรมการหลักสองชุด, กลไกรับเรื่อง                  ความเท่าเทียม
                          ร้องเรียน, กองทุน) เพียงพอหรือไม่ต่อการทำให้กฎหมายบรรลุ                             -  หลังจาก พ.ร.บ.ความเท่าเทียมฯ บังคับใช้มากว่า 5 ปี ท่านเห็นว่า

                          เจตนารมณ์ในการสร้างความเท่าเทียมระหว่างเพศ หรือขจัดการ                                มีบทบัญญัติ หรือข้อกำหนดในกฎหมายข้อใดบ้างหรือไม่
                          เลือกปฏิบัติด้วยเหตุแห่งเพศในประเทศไทย หากไม่เพียงพอ                                  ที่ไม่สอดคล้องกับความเป็นจริงในบริบทสังคมไทย หรือไม่สามารถ

                          ท่านมีข้อเสนอแนะอย่างไรหรือไม่ (ทั้งในแง่ของการเพิ่มกลไกอื่น ๆ                        ใช้ได้จริงในทางปฏิบัติ
                          หรือในแง่ของการปรับปรุงกลไกที่มีอยู่แล้ว)                                           -  จากประสบการณ์และมุมมองของท่าน กฎหมายฉบับนี้ รวมทั้ง
                        -  อำนาจหน้าที่ของคณะกรรมการและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในเรื่อง                            อนุบัญญัติที่เกี่ยวข้อง สามารถช่วยสร้างความเสมอภาคระหว่าง
                          ใดบ้างที่ท่านคิดว่าเมื่อดำเนินการแล้วช่วยให้กฎหมายฉบับนี้บรรลุ                        เพศ หรือช่วยลดปัญหาการเลือกปฏิบัติด้วยเหตุแห่งเพศในสังคม

                          เจตนารมณ์ได้อย่างเป็นรูปธรรม (อย่างไร) มีอำนาจหน้าที่ใดบ้าง                           ไทยได้บ้างหรือไม่ เพียงใด หรือจำเป็นต้องมีกฎหมายฉบับอื่น
                          หรือไม่ที่ยังไม่เคยถูกบังคับใช้หรือดำเนินการเลย หรือเมื่อ                             เพิ่มเติม
                          ดำเนินการแล้วก็มิได้ให้ผลใดที่ชัดเจน                                                -  กลไกภาครัฐที่กำหนดอยู่ในกฎหมายฉบับนี้  (คณะกรรมการ,

                        -  ในมุมมองของท่าน สภาพการณ์ด้านสังคม เศรษฐกิจ เทคโนโลยี                                การรับเรื่องร้องเรียน, กองทุนชดเชย ฯลฯ) ช่วยสร้างความเท่าเทียม
                          หรือแนวคิดและวิถีชีวิตของประชาชน ณ ปัจจุบันกฎหมายฉบับนี้                              ระหว่างเพศให้เกิดขึ้นในสังคมไทยได้จริงหรือไม่ หรือควรต้องได้รับ
                          ยังมีความจำเป็น หรือสอดคล้องกับสภาพการณ์ต่างหรือไม่                                   การปรับปรุงแก้ไข หรือในทางตรงกันข้าม กลไกต่าง ๆ ดังกล่าว

                          เพียงใด                                                                               ซ้ำซ้อนหรือขัดแย้งกับกฎหมายฉบับอื่นหรือไม่ อย่างไร
                        -  หลักจากกฎหมายฉบับนี้ใช้บังคับมากว่า 5 ปี จากประสบการณ์                             -  มีถ้อยคำ บทนิยาม หรือข้อบทใดในกฎหมายฉบับนี้ รวมทั้ง
                          การทำงานของท่าน คิดว่ากฎหมายได้ช่วยสร้างความเสมอภาค                                   อนุบัญญัติอื่น ๆ บ้างหรือไม่ที่ท่านเห็นควรได้รับการปรับปรุงแก้ไข

                          ทางเพศได้จริงหรือไม่ หรือทำให้สถานการณ์การเลือกปฏิบัติลดลง                          -  จากประสบการณ์ และความรับรู้ของท่าน มีผลข้างเคียงอันไม่พึง
                          ได้บ้างหรือไม่ หรือไม่มีความเปลี่ยนแปลงใด ๆ ที่มีนัยสำคัญ
                                                                                                                ปรารถนาใดเกิดขึ้นจากการบังคับใช้กฎหมายฉบับนี้บ้างหรือไม่
                                                                                                                อย่างไร


            222    สถาบันพระปกเกล้า                                                                                                                  สถาบันพระปกเกล้า   223
   232   233   234   235   236   237   238   239   240   241   242