Page 239 - 22385_Fulltext
P. 239
การศึกษาการบังคับใช้ การศึกษาการบังคับใช้
พระราชบัญญัติความเท่าเทียมระหว่างเพศ พ.ศ. 2558 เพื่อประเมินผลสัมฤทธิ์ของกฎหมาย พระราชบัญญัติความเท่าเทียมระหว่างเพศ พ.ศ. 2558 เพื่อประเมินผลสัมฤทธิ์ของกฎหมาย
- หากเปรียบเทียบกับกฎหมาย มาตรการ หรือกลไกใด ๆ เพื่อ - จากประสบการณ์การทำงานของท่าน กฎหมายฉบับนี้ทำให้
การสร้างสังคมที่เท่าเทียมระหว่างเพศ และลดการเลือกปฏิบัติ การทำงานของท่านง่ายขึ้น ยากขึ้น หรือไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลงไป
อันเกิดจากเหตุแห่งเพศของประเทศอื่น หรือตามหลักสากล อย่างมีนัยสำคัญ
(ตามที่ท่านทราบหรือเคยได้ศึกษามา) ท่านคิดว่ากฎหมายฉบับนี้ - ในมุมมองของท่าน หากพิจารณาจากผลงานต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นจาก
ได้สอดคล้อง ได้มาตรฐาน ทัดเทียม เทียบเท่า ดีกว่า หรือแย่กว่า การบังคับใช้กฎหมายโดยภาครัฐในช่วง 5 ปีที่ผ่านมา เปรียบเทียบ
หลักการต่าง ๆ ดังกล่าว เพราะเหตุใด กับภาระหน้าที่ที่ประชาชนต้องปฏิบัติตาม กฎหมายฉบับนี้กำหนด
- ข้อเสนอแนะอื่น ๆ ไว้ได้ความเหมาะสมหรือคุ้มค่าแล้วหรือไม่ ทั้งในแง่ของค่าใช้จ่าย
บุคคลากร และเวลา
แนวคำถามสำหรับหน่วยงาน และองค์กรภาคประชาสังคม
- ในกรณีที่ท่านมีโอกาสทำงานร่วม ประชุมสัมมนา แลกเปลี่ยน
- หลังจาก พ.ร.บ.ความเท่าเทียมฯ บังคับใช้มาแล้วกว่า 5 ปี ความคิดเห็น กับหน่วยงานหรือองค์กรของต่างประเทศ หรือ
สถานการณ์การเลือกปฏิบัติด้วยเหตุแห่งเพศ ความไม่เท่าเทียม ระหว่างประเทศ ท่านคิดว่ามาตรฐานเรื่องนี้ตามกฎหมายที่ใช้อยู่ใน
ระหว่างเพศ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในประเด็นที่ท่านทำงานอยู่ดีขึ้น ประเทศไทยมีความน่าพึงพอใจหรือไม่ อย่างไร (อยู่ในระดับดีกว่า
บ้างหรือไม่ อย่างไร แย่กว่า หรือพอรับได้ ฯลฯ)
- กลไกต่าง ๆ ที่กฎหมายฉบับนี้สร้างขึ้น อาทิ คณะกรรมการฯ - ท่านเคยได้รับเสียงสะท้อนถึงกฎหมาย และมาตรการในเรื่องนี้
สิทธิร้องเรียนการเลือกปฏิบัติ การขอรับการเยียวยา หรือรับ จากประชาชนที่ท่านทำงานด้วย โดยเฉพาะอย่างยิ่งกลุ่มบุคคล
เงินสนับสนุนการทำกิจกรรม เพียงพอหรือช่วยสร้างความเสมอ ที่ตกเป็นเหยื่อของการเลือกปฏิบัติ บ้างหรือไม่ อย่างไร
ภาคทางเพศ หรือลดการเลือกปฏิบัติด้วยเหตุแห่งเพศได้บ้าง - จากประสบการณ์การทำงานของท่าน กฎหมายฉบับนี้ยังจำเป็น
หรือไม่ เพราะเหตุใด หรือสอดคล้องกับบริบทสังคมในปัจจุบันหรือไม่ เพราะเหตุใด หรือ
- หากเปรียบเทียบกับสถานการณ์ก่อนที่กฎหมายฉบับนี้มีผลใช้ ควรต้องแก้ไขปรับปรุงเพิ่มเติมในเรื่องใดหรือไม่ อย่างไร
บังคับ ท่านคิดว่ากฎหมายฉบับนี้ มีผลหรือไม่ ถ้ามี มีมากน้อย - ข้อเสนอแนะอื่น ๆ
เพียงใด ในแง่ของการทำให้คนในสังคมตระหนักรู้ในสิทธิหน้าที่
ของตน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง กลุ่มบุคคลที่กฎหมายให้ความคุ้มครอง แนวคำถามสำหรับผู้เสียหายที่เคยยื่นคำร้องว่ามีการเลือกปฏิบัติ
หรือช่วยทำให้ทัศนคติของประชาชนโดยทั่วไปที่มีต่อกลุ่มบุคคล จากเหตุแห่งเพศ
ที่กฎหมายให้ความคุ้มครองเปลี่ยนแปลงไปจากเดิมบ้างหรือไม่ - ข้อร้องเรียนใดที่ท่านยื่นคำร้องต่อคณะกรรมการ วลพ. เพราะเหตุใด
อย่างไร ท่านจึงคิดว่าควรต้องมาใช้สิทธิ และท่านได้รับรู้ว่ามีกฎหมายฉบับนี้
หรือมีกลไกร้องนี้นี้มาจากช่องทางใด
224 สถาบันพระปกเกล้า สถาบันพระปกเกล้า 225
