Page 49 - kpi21662
P. 49
พวกเขานั้นสอดคล้องกับโครงการที่กำลังทำอยู่มากน้อยเพียงใด
โดยเฉพาะกลุ่มเป้าหมายของโครงการ
3. พัฒนากลไกการมีส่วนร่วมให้เป็นระบบ เพื่อทำความเข้าใจกับ
วัตถุประสงค์และคุณค่าที่ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียมองว่าสำคัญอย่างสม่ำเสมอ
เช่น สำรวจความคิดเห็นทุกปี สัมภาษณ์กลุ่ม (Focus group) สัมภาษณ์
เชิงลึกหรือมีการเปิดรับฟังความคิดเห็น ฯลฯ
สิ่งที่จะต้องใส่ในรายงานการประเมิน: ตารางวิเคราะห์ผู้มีส่วนได้
ส่วนเสียที่ระบุรายการผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในโครงการที่กำลังประเมิน
แยกประเภทตามผู้มีส่วนได้ส่วนเสียที่นับรวมและที่ไม่นับรวม พร้อมทั้ง
เหตุผลประกอบ
กิจกรรมที่ 3 การกำหนดขอบเขตการวิเคราะห์
ผู้ประเมินควรมีการจำกัดขอบเขตการวิเคราะห์ และตัดสินใจเลือก คู่มือการประเมินผลลัพธ์ทางสังคมของโครงการพัฒนาท้องถิ่น
เฉพาะผู้มีส่วนได้ส่วนเสียที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นจริง ๆ
เท่านั้น เนื่องจากการประเมินในทางปฏิบัติจะมีข้อจำกัดของเวลา ศักยภาพ
ของผู้ประเมิน ความพร้อมของข้อมูล ความสำคัญของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย
ความแตกต่างของผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นหรือกิจกรรมที่ทำ ดังนั้นในการประเมิน
ควรมีการกำหนดขอบเขตในการวิเคราะห์ ตัวอย่างเช่น กำหนดว่า
จะวิเคราะห์ส่วนใดของโครงการบ้าง ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียกลุ่มใดที่จะรวม
อยู่ในการประเมินนี้ เพราะอะไร ช่วงระยะเวลาที่จะทำการประเมิน และ
เป้าหมายของการประเมินเป็นการพยากรณ์ผลลัพธ์ไปในอนาคต
(Projection) หรือดูความเปลี่ยนแปลงในอดีต (Evaluation)
รายงานการประเมินจะประกอบด้วย ขอบเขตการวิเคราะห์ที่ระบุ
กิจกรรม ผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย และกรอบเวลาของโครงการ พร้อมให้เหตุผล
ประกอบและการอภิปรายถึงส่วนที่ถูกคัดออกทั้งหมด รวมถึงคำอธิบาย
สถาบันพระปกเกล้า
