Page 27 - kpi20488
P. 27
26 สร้างสรรค์สื่อเพื่อสังคมสันติสุข
โมเดลการวิเคราะห์ข้างต้นนี้สรุปจากทฤษฎีโครงสร้างสังคมสันติสุข โดย
• นพ.ประเวศ วะสี ที่ให้คว�มสำ�คัญกับหน่วยย่อยของสังคมคือ
ชุมชน ที่ประกอบสร้�งขึ้นม�เป็นสังคมไทยจะต้องมีคว�มเข้มแข็ง คนและ
ชุมชนจะต้องมีเป้�หม�ยคือ ก�รอยู่ร่วมกัน และมีระบบสื่อส�รที่ทำ�ให้ทุก
ชุมชนมีข้อมูลคว�มรู้เท่�เทียมกัน เช่นเดียวกับก�รสื่อส�รของร่�งก�ยมนุษย์
• รศ.วุฒิส�ร ตันไชย ให้คว�มสำ�คัญกับโครงสร้�งสังคมสันติสุข
ซึ่งให้คว�มสำ�คัญกับสันติภ�พเชิงบวก ก�รพัฒน�คุณภ�พคน และสังคม และ
ให้คุณค่�ประช�ธิปไตย ซึ่งต้องมีปัจจัยสำ�คัญคือ ต้องมีอิสระ ในก�รไหลเวียน
ของข้อมูล
• ทฤษฎีสื่อที่ให้คว�มสำ�คัญกับคุณภ�พของก�รสื่อส�ร ซึ่งเกี่ยวข้อง
กับคุณภ�พของผู้ส่งส�ร ผู้รับส�ร ตัวส�ร และช่องท�งในก�รสื่อส�ร ตลอดจน
สภ�พแวดล้อม อันหม�ยถึงสภ�พสังคมและวัฒนธรรม ที่มีผลทำ�ให้ก�รสื่อส�ร
มีคุณภ�พ สร้�งสังคมที่ดี
• ทฤษฎีก�รเรียนรู้ที่นำ�ไปสู่ก�รใช้สื่อเพื่อสร้�งก�รเรียนรู้ของคนทั้ง
สังคม
4.6 การนำาแนวทางที่สังเคราะห์ได้มานำาเสนอสร้างสรรค์สื่อ
เพื่อสังคมสันติสุข โดยการผลิตสื่อของนักศึกษา 4ส7
ก�รผลิตสื่อสร้�งสรรค์สังคมสันติสุขของนักศึกษ� 4ส7 โดยว�งกรอบ
ก�รนำ�เสนอทั้งสื่อดั้งเดิมคือ หนังสือพิมพ์ ร�ยก�รโทรทัศน์ และวิทยุ พร้อมกับ
ผลิตสื่อใหม่ คือ เพจ Facebook, YouTube, Website โดยก�รนำ�ข้อมูลข่�วส�ร
ในสื่อดั้งเดิมส่งต่อนำ�เสนอในสื่อใหม่ เป็นก�รไหลรวมข้อมูลข่�วส�รแบบพลวัต
โดยแบ่งทีมนักศึกษ�ที่มีคว�มถนัดและชำ�น�ญในสื่อประเภทต่�งๆ ม�ร่วม
รังสรรค์ผลง�นในน�มนักศึกษ� 4ส7 โดยก�รนำ�เสนอผลง�นสื่อที่นักศึกษ�
ร่วมผลิตเบื้องต้นนำ�เสนอแก่สังคม จำ�นวนทั้งหมด 7 ร�ยก�ร ได้แก่
1) Page Facebook
2) YouTube
