Page 233 - kpiebook67020
P. 233
232 การศึกษาการป้องกันวิกฤตสังคมในอนาคต
การศึกษาอนาคตทางเลือก การสร้างอนาคตทางเลือกจะต้องมีการวิเคราะห์
ข้อมูลพื้นฐานและมีอนาคตทางเลือกซึ่งมาจากการประเมินหลักฐานประกอบ จะมี
การศึกษาทิศทางแนวโน้มความเป็นไปได้ ประเด็นที่แก้ไขได้แก้ไขไม่ได้ และฉากทัศน์
มีการระบุประเด็นในการศึกษาถึงข้อมูลพื้นฐานมีการระบุประเด็นในการระบุถึงประเด็น
เชิงกลยุทธ์และมีขั้นตอนของการวางแผนกลยุทธ์ (ถวิลวดี บุรีกุลและคณะ, 2564)
2.11 แนวคิดเกี่ยวกับการสื่อสารสังคมออนไลน์ และการสื่อสาร
เพื่อการสร้างความเกลียดชัง
สื่อสังคมออนไลน์มีคุณลักษณะส�าคัญที่เอื้อให้ผู้ใช้สามารถสร้างและแบ่งปันข้อมูล
ทั้งในรูปแบบตัวอักษร ภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว และเสียง จนเกิดการแพร่กระจายใน
สังคมออนไลน์เป็นวงกว้าง เป็นผลให้เกิดการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม (Social Interaction)
ที่ผู้ใช้สื่อสามารถติดต่อสื่อสาร พูดคุย แลกเปลี่ยนความคิดเห็น สร้างความสัมพันธ์
ตลอดจนสร้างเครือข่ายระหว่างผู้ใช้สื่อสังคมออนไลน์ด้วยกัน เพราะฉะนั้นการสื่อสาร
สังคมออนไลน์ เช่น facebook, twitter, Line และการสื่อสารใน platform ใหม่ ๆ
ที่เกิดขึ้นอย่างรวดเร็ว คุณลักษณะสื่อสังคมออนไลน์ส่งผลต่อการสื่อสารเพื่อสร้าง
ความเกลียดชังบนโลกออนไลน์
ชาญชัย ชัยสุขโกศล (2555) กล่าวว่า hate speech เป็นการแสดงออก
ทั้งทางค�าพูด ข้อเขียน และการแสดงออกเชิงสัญลักษณ์อื่น ๆ ที่มุ่งโจมตี ประจาน
สบประมาท หรือข่มขู่ผู้ถูกกล่าวถึงอย่างร้ายแรงถึงขั้นที่เป็นรูปแบบหนึ่งของการท�าร้าย
หรือก่อภยันตรายต่อผู้ที่ถูกกล่าวถึงได้ แม้โดยปกติแล้วจะใช้ประเด็นเรื่องสีผิว เชื้อชาติ
ศาสนา และเพศ เป็นแกนเรื่องหลัก แต่ก็สามารถขยายครอบคลุมได้แทบทุกประเด็น
ทั้งฐานะทางเศรษฐกิจ การศึกษา อุดมการณ์ ฯลฯ
